Question

17．小红和小强在实验室探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验，


（1）通过观察，小红很快判断出锌的活动性比铁强，小强也观察到铜片表面有银白色固体附着．
（2）小红、小强的实验不足以说明四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验．请你和他们一起设计一个实验方案并进行实验．
Ⅰ．实验步骤将用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中，仔细观察Ⅱ．实验现象铁片表面有红色固体附着Ⅲ．实验结论铁的活动性比铜强．

Answer 1

分析 本题考查金属的活动性顺序，要证明一种金属比另一种金属活泼，只要把一种金属放入另一种金属的盐溶液中，观察现象即可．对于实验设计方案的评价，要看能不能达到实验的目的，本题中第一和第二支试管中，都有气泡冒出，但是第二支试管中气泡产生的快，因此锌比铁活泼．第三只试管中，铜片表面有银白色固体附着，因此铜的活动性比银强．本题还需要证明铁和铜的活动顺序，要比较铁的性质比铜活泼，只要用铜的盐溶液即可．（也可以把铁和铜分别放入稀盐酸中）．

解答 解：本题中第一和第二支试管中，都有气泡冒出，但是第二支试管中气泡产生的快，因此锌比铁活泼．铜片表面有银白色固体附着，因此铜的活动性比银强．本题还需要证明铁和铜的活动顺序，要比较铁的性质比铜活泼，只要用硫酸铜溶液即可．
故答案为：

实验步骤	实验现象	实验结论
将用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中，仔细观察	铁片表面有红色固体附着	铁的活动性比铜强

（其它合理答案均可）

点评 实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；关于对实验设计方案的评价，要在两个方面考虑，一是方案是否可行，能否达到实验目的；二是设计的方法进行比较，那种方法更简便．本考点主要出现在实验题中．