题目内容
3.2015年“6.5”世界环境日中国主题是“低碳减排•绿色生活”,下列说法与该主题不相符的是( )| A. | 白天光线充足时将教室的灯关闭 | B. | 草稿纸双面使用 | ||
| C. | 多开私家车少走路节约时间 | D. | 用传统发条式闹钟代替电子钟 |
分析 根据题意:“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答 解:
A、白天光线充足时将教室的灯关闭,可以节约能源,减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
B、草稿纸双面使用,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,故选项符合“低碳生活”理念.
C、多开私家车,浪费能源,造成空气的污染,故选项不符合“低碳生活”理念.
D、用传统发条式闹钟代替电子钟,能节约电能,减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
故选:C.
点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
相关题目
13.
已知常温下NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度(S/g)如下表所示:
碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
在教师的指导下,小明同学进行了如下图所示的实验.该装置气密性良好,装置乙中的小纸条为湿润的
用石蕊溶液染成紫色的纸条.
I.将CO2通人饱和NaOH的乙醇溶液中,直至装置甲的试管中产生沉淀物;
Ⅱ.打开分液漏斗活塞,让稀盐酸缓缓滴人装置甲的试管中;
关于该实验有下列说法:
①饱和NaOH的乙醇溶液中有少量的水
②装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠
③装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钙
④步骤Ⅱ可观察到装置甲的试管中有气泡冒出
⑤实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生
⑥步骤Ⅱ装置乙中的小纸条变蓝色
⑦该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应
以上说法正确的是( )
| NaOH | Na2CO3 | NaCl |
| 17.3 | <0.01 | 0.1 |
在教师的指导下,小明同学进行了如下图所示的实验.该装置气密性良好,装置乙中的小纸条为湿润的
用石蕊溶液染成紫色的纸条.
I.将CO2通人饱和NaOH的乙醇溶液中,直至装置甲的试管中产生沉淀物;
Ⅱ.打开分液漏斗活塞,让稀盐酸缓缓滴人装置甲的试管中;
关于该实验有下列说法:
①饱和NaOH的乙醇溶液中有少量的水
②装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠
③装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钙
④步骤Ⅱ可观察到装置甲的试管中有气泡冒出
⑤实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生
⑥步骤Ⅱ装置乙中的小纸条变蓝色
⑦该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应
以上说法正确的是( )
| A. | ①②④⑤ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②④⑤⑦ | D. | ④⑤⑥⑦ |
8.推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是( )
| A. | 化合物中金属元素显正价,因此非金属元素一个定显负价 | |
| B. | 氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物 | |
| C. | 单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质 | |
| D. | 稀有气体元素的原子最外层电子数一般8,因此结构为 |
12.下列关于空气的说法中,正确的是( )
| A. | “富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79 | |
| B. | 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
| C. | 香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 | |
| D. | 从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂 |
2.下列反应中,属于分解反应,且生成物都是氧化物的是( )
| A. | 电解水 | B. | 加热高锰酸钾固体 | ||
| C. | 煅烧石灰石 | D. | 加热碳酸 |