题目内容
8．根据下列实验装置图填空：
（1）上图中标有序号仪器的名称：①酒精灯，②集气瓶．
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，应选择的发生装置为B（填序号）．
（3）实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是反应物的状态和反应的条件．
（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用A，收集装置应选用D或E．
分析 酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，因此需要加热；甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体，因此甲烷可以用向下排空气法或排水法收集．
解答 解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：酒精灯；集气瓶；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；故答案为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；B；
（3）气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；故答案为：反应物的状态；反应的条件；
（4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，因此需要加热；甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体，因此甲烷可以用向下排空气法或排水法收集；故答案为：A；D或E；
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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16．某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应
【实验探究】
（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中气球膨胀变大
（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是二氧化碳能与水反应或溶于水，也能使容器内压强降低，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比．
（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．
【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是以通过检验反应物减少证明反应发生；可以通过检验生成物证明反应发生．
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应
【实验探究】
（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中气球膨胀变大
（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是二氧化碳能与水反应或溶于水，也能使容器内压强降低，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比．
（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向B实验后的溶液中加入 稀盐酸（或氯化钙溶液等） | 有气泡产生（或有白色沉淀生成等） | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是以通过检验反应物减少证明反应发生；可以通过检验生成物证明反应发生．
3．不合理使用化肥带来的环境污染有（ ）
①土壤污染
②大气污染
③水域污染
④土壤退化．
①土壤污染
②大气污染
③水域污染
④土壤退化．
| A． | ①④ | B． | ①②③ | C． | ①③④ | D． | ①②③④ |
13．下列关于水的物理性质，叙述正确的是（ ）
| A． | 水是没有气味、没有味道的淡蓝色液体 | |
| B． | 水的密度是l g/mL | |
| C． | 水的沸点是100℃ | |
| D． | 在101 kPa 4℃时，14 L水的质量是14 kg |
学习了质量守恒定律后，小红对此进行了探究．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生了变化？通过查阅资料，小红同学已知：碳酸钠与硫酸（H2SO4）反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体．
17．现有Zn、Fe2O3、Cu（OH）2、稀H2SO4四种物质，在常温下两两相遇，能发生的化学反应有（ ）
| A． | 3个 | B． | 4个 | C． | 5个 | D． | 6个 |
