题目内容
今年11月我校举办了第一届运动会,主题是“我参与、我锻炼、我健康、我快乐”,请运用自己所学的知识对会场场景进行解释:
(1)开幕式上放飞了许多庆典气球,为安全起见,五颜六色的气球里充满的是_____(填化学式);
(2)燃放礼花时五光十色,非常漂亮,原理是不同的金属元素在燃烧时会产生不同的颜色。其中有一种焰火的火药中含有Cu(NO3)2,燃放时会产生绿色火焰,其化学方程式为:2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑,则X的化学式为:_____;
(3)运动员们常喝的“东鹏特饮”饮料,除了可以补充人体丰富的维生素外,还含有钙、铁等_____;(选填单质、分子、原子、或元素)
(4)跑步的赛场上,裁判员用的发令枪里主要含有红磷,它燃烧的化学方程式是:_____;
(5)奖杯上的青花瓷图案所用颜料成分之一是蓝紫色的硅酸铜钡(化学式为BaCuSi2Ox,其中铜元素显+2价,硅显+4价),则x的数值为_____。
某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。
[查阅资料]通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2。
[实验方案]同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。
[反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨,理由是_____。于是同学们设计了如下两个改进方案。
方案一
实验操作 | 实验现象 |
向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入 10mL水和NaOH溶液,振荡,对比。 | 两个瓶子变瘪的程度完全相同 |
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_____。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是_____(填序号)。
a.15mL b.8mL c.5mL d.3mL
方案二
实验操作 | 实验现象 |
利用右图所示装置进行实验:
向两个充满SO2的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比。 | 倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同 |
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_____。
丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的。改进装置如图所示,你认为装置B的作用是_____。
![]()