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下图所示实验装置中,不能用来测定空气中氧气含量的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
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答案:C
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29、过氧化钠(Na
2
O
2
)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na
2
O
2
+2CO
2
=2Na
2
CO
3
+O
2
某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如下图所示实验装置.请按下列要求回答:
(1)写出标号a、b、c的仪器名称a
长颈漏斗
b
试管
c
集气瓶
;
(2)A装置中反应的化学方程式为:
CaCO
3
+2HCl=CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
;
(3)检验D装置中是否收集满氧气的方法是:
把带火星的木条放在集气瓶口部,若木条复燃,则说明氧气已收集满
;
(4)表明过氧化钠样品已完全反应的现象是:
C装置中澄清的石灰水变浑浊
.
某化学兴趣小组的同学在活动中展示了一套如下图所示实验装置(假设每步均完全反应,氧化铁样品中的杂质不参加反应).
查阅资料:草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应:H
2
C
2
O
4
浓硫酸
△
CO↑+CO
2
↑+H
2
O,通过讨论,同学们对这套装置有了多种认识.
(1)第一组同学说:从实验安全和实验操作程序看,首先要检查装置的气密性,实验开始时先加热
(填A或D)处的酒精灯,实验结束时先熄灭
(填A或D)处的酒精灯.
(2)第二组同学说:用该装置可以进行一氧化碳与氧化铁反应的实验,其中B装置的作用为
;E装置的作用为
;一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为
.
(3)第三组同学说:用该装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数.他们的测定方法是:称取氧化铁样品10g,完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为7.6g.则实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
.
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.
(1)请写出图中标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
.
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的
气密性
气密性
.实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用的配套装置是
B
B
或
C或E
C或E
.(填写装置的字母代号)某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因
没等到气泡均匀连续冒出就收集气体
没等到气泡均匀连续冒出就收集气体
.
(3)实验室制取CO
2
气体时,应选择的发生装置和收集装置是
AC
AC
;(填写装置的字母代号)检验二氧化碳是否集满的方法是
将燃着的木条放集气瓶口,若熄灭则满
将燃着的木条放集气瓶口,若熄灭则满
.
(4)若F装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO
2
气体后,溶液变红,原因是
CO
2
+H
2
O═H
2
CO
3
CO
2
+H
2
O═H
2
CO
3
.(用化学方程式表示)
某化学兴趣小组用下图装置(省略了夹持装置)做如下实验:
【研究课题】探究食品保鲜袋的元素组成
【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂;无水硫酸铜可作吸水剂,且吸水后显蓝色;
【提出猜想】制保鲜袋的材料可能是“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成
【设计方案】在下图所示实验装置中,利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成
①【实验步骤】:
(1)按图示连接好仪器;
(2)将止水夹夹在F后的橡胶管处,B中注入适量水,当向A中缓缓注入少量水时,观察到____________________的现象,说明装置的气密性良好;
(3)按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装;
(4)向A中缓慢注水一段时间后;将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端;
(5)点燃C处的酒精灯,直至保鲜袋碎片完全燃烧;
(6)熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间;
(7)分别对D、E进行第二次称重;
②【实验分析】 第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g;第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g;则样品完全燃烧后产生的水为______g;
(1)F处的干燥管是为了防止空气中的水和二氧化碳在E处被吸收而影响实验结果。B处的浓硫酸起的作用是______,如果没有B则对实验结果的影响是___________________。
(2)在点燃酒精灯前,要向A中缓慢注水一段时间是为了__________________________。
(3)熄灭酒精灯继续向A中注水一段时间是为了__________________________________。
③【实验结论】 该样品中含有碳元素为_________g、氢元素为_________g,因为___________,所以组成样品的元素一定是____________。
关 闭
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