题目内容
1．化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：
（1）以下是某化学反应的微观示意图：该反应前后涉及的化合物共有3种，A物质的化学式为CH4．
（2）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是最外层电子数不同；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的构成不同．（ ）
分析 （1）根据物质的微观构成，分析化合物的种类、写出化学式；
（2）根据物质的结构和性质分析，结构决定物质的性质．
解答 解：（1）由化学反应的微观示意图中物质的微观构成可知，该反应前后涉及的A、B、D三种物质的分子都是由不同种原子构成的，都属于化合物，A物质的化学式为：CH4．
（2）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是最外层电子数不同；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的构成不同．
故答为：（1）3，CH4．（2）最外层电子数不同，分子结构不同．
点评 解答本题要充分理解图中提供的信息和有关物质的性质，只有这样才能确定物质的构成及种类，也才能正确的判断物质的化学式．
练习册系列答案
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11．实验室有一瓶碳酸钠和氯化钠的混合溶液，小明想测定该溶液中碳酸钠的质量分数，设计并进行了如下实验．
取该混合溶液50g，向其中逐滴加入稀盐酸，边滴加边搅拌，当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g时，生成气体的质量如表所示．
请分析计算：
（1）上表中m为2.0g
（2）混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少？
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？（结果保留至0.1%）
取该混合溶液50g，向其中逐滴加入稀盐酸，边滴加边搅拌，当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g时，生成气体的质量如表所示．
| 1 | 2 | 3 | |
| 稀盐酸的质量/g | 20 | 40 | 60 |
| 生成气体的质量/g | 1.0 | m | 2.2 |
（1）上表中m为2.0g
（2）混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少？
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？（结果保留至0.1%）
12．“LED”节能光源材料是砷化镓（GaAs），其中Ga的化合价为+3价，则As的化合价为（ ）
| A． | +3 | B． | +1 | C． | -3 | D． | -3 |
如图是探究分子运动的实验装置图，向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀观察溶液的颜色是无色；将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL的浓氨水，用大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，见图，几分钟后观察到A烧杯中的现象为A溶液变红色；出现上述现象的原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到A中时和水结合成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色，说明浓氨水有挥发性，该实验说明分子的性质是分子是不断运动的．
16．下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 向氧化铜中加入足量的稀硫酸，黑色粉末消失，溶液由无色变成蓝色 | |
| B． | 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 | |
| C． | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 | |
| D． | 将硝酸铵固体溶于水，溶液的温度升高 |
②NaCI ③HCI ④H+ ⑤
⑥
⑦