题目内容
3.如图1是实验室制取气体的一些装置,回答问题装置序号(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;收集此气体可选用的一种装置是D,利用该装置还能收集的一种气体是氢气;
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图2中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通人.
分析 试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A,因为注射器可以控制反应的速率;如果用右图2所示装置收集乙炔,气体应从短管进入,因为乙炔的密度比水小.
解答 解:(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;集气瓶;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;D;氢气;(合理即可)
(3)图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A,因为注射器可以控制反应的速率;如果用右图2所示装置收集乙炔,气体应从短管进入,因为乙炔的密度比水小;故答案为:A;b;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关题目
14.化学学习小组做实验时,记录了下列实验现象,其中正确的是( )
| A. | 电解水时,正极和负极产生的气体体积比为1:2 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾 | |
| C. | 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 | |
| D. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 |
11.下列实验操作错误的是( )
| A. | 蒸发食盐水 | B. | 检查装置的气密性 | ||
| C. | 滴管的使用 | D. | 稀释浓硫酸 |
18.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( )
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | O2 | CO | 点燃混合气体 |
| B | NaOH | NaCl | 加入适量的稀盐酸 |
| C | CuO | Cu | 在纯氢气流中加热 |
| D | H2 | 水蒸气 | 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
8.下列属于可再生的能源是( )
| A. | 煤 | B. | 乙醇 | C. | 石油 | D. | 天然气 |
15.下列建议不可行的是( )
| A. | 严禁随意烧秸秆,以减少PM2.5的排放 | |
| B. | 应大力开发和使用风能、太阳能等清洁能源 | |
| C. | 禁止使用农业化肥,以防止水体污染 | |
| D. | 分类回收垃圾,以促进资源再生和利用 |
13.下列有关微粒的叙述错误的是( )
| A. | 金刚石由碳原子构成 | B. | 水蒸发,分子间隙增大 | ||
| C. | 氯化钠晶体由分子构成 | D. | 化学反应前后,原子个数一定不变 |