题目内容
6.(1)物质c的溶解度随温度的升高而减小;
(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是大于t1℃;
(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要25物质a;
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中的溶质质量分数大小顺序的是b>a>c.
分析 (1)据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况;
(2)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(3)据该温度下a的溶解度分析解答;
(4)据饱和溶液中溶质的质量分数及物质的溶解度随温度变化情况解答.
解答 解:(1)由图可知:物质c的溶解度随温度的升高而 减小;
(2)由图可知:温度大于t1℃时,物质a的溶解度大于物质c的溶解度;
(3)t2℃时a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要 25g a物质;
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),c的溶解度随温度升高而减小,析出晶体,溶质的质量分数要减小,而ab溶解度随温度升高而增大,无溶质析出,溶液中溶质、溶剂的质量不变,溶质质量分数不变;饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大则溶质的质量分数大,而t1℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃时c的溶解度,所以升温后溶质的质量分数大小顺序是:b>a>c;
故答案为:(1)减小; (2)大于t1℃; (3)25; (4)b>a>c.
点评 了解溶解度概念的含义、溶质的质量分数计算、溶解度曲线的意义等知识,较好考查了学生分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
1.小明同学在家里设计了一下“家庭小实验”方案,其中不可行的是( )
| A. | 用小苏打和柠檬酸自制汽水 | |
| B. | 用自制净水器把浑浊的河水变成纯净水 | |
| C. | 用氢氧化钠溶液浸泡树叶,制作叶脉书签 | |
| D. | 把一只冷的碟子放在蜡蚀火焰上方以获得少量炭黑 |
15.下列关于碳及其化合物的叙述,错误的是( )
| A. | 木炭具有吸附能力 | B. | 常温下碳的化学性质活泼 | ||
| C. | 一氧化碳具有可燃性 | D. | 二氧化碳作气体肥料 |
16.下列有关“化学与生活”的说法中,正确的是( )
| A. | 二氧化硫等气体是造成酸雨的主要因素 | |
| B. | 用焚烧的方法处理废弃的塑料制品会造成“白色污染” | |
| C. | 用汽油洗涤衣服上的油渍是利用汽油的乳化功能 | |
| D. | 铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼 |