题目内容
小东同学通过课外阅读获知,铁生锈的过程实质是铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈.于是他设计了一个探究空气组成的实验,如图:把在水中浸过的一团铁丝放在试管底(卡住,不会掉下来),然后把试管倒立在装水的水槽中固定.一周后,小东同学观察到铁丝严重锈蚀,还可观察到的明显的变化现象有 (写出一点),他用拇指堵住试管口,把试管移出水面正立,迅速把燃着的木条插入试管里,木条马上熄灭,木条熄灭的原因是 .

考点:金属锈蚀的条件及其防护
专题:金属与金属材料
分析:根据铁与水和氧气同时接触时容易生锈,氧气约占空气总体积的五分之一解答;根据灭火的原理解答;
解答:解:由实验现象可知,铁生锈实际上是铁与空气中的水、氧气发生反应的结果,因为氧气约占空气总体积的五分之一,因此足够长时间后,进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一;用拇指堵住试管口,把试管移出水面正立,迅速把燃着的木条插入试管里,木条马上熄灭,木条熄灭的原因是氧气被消耗,没有氧气.
答案:进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一 氧气被消耗,没有氧气
答案:进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一 氧气被消耗,没有氧气
点评:实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
练习册系列答案
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下列说法中,正确的是( )
| A、将燃着的木条伸入充满气体的瓶里,木条熄灭,该气体一定是CO2 |
| B、盛有澄清石灰水的试剂瓶,必须密闭放置,否则石灰水会变质 |
| C、某物质完全燃烧后生成CO2和H2O,该物质一定是由C、H、O三种元素组成 |
| D、组成元素相同的物质一定是纯净物 |
为保存好铁制文物,下列措施不能采用的是( )
| A、外表涂抹一层油 |
| B、保持展馆内空气干燥 |
| C、提醒观众不要用手触摸 |
| D、浸在敞口水箱中存放 |
下列说法正确的是( )
| A、原子是构成物质的惟一的微粒 |
| B、因为二氧化硫中含有氧分子,因此二氧化硫也可以助燃 |
| C、每个原子核中都有质子和中子 |
| D、原子的质量主要集中在原子核上 |
下列对一些知识的归纳和总结,正确的是( )
| A、纯碱是生活中经常用到的一种碱,生活中可以用来清洗油污,工业上可以用来制取玻璃、造纸、洗涤剂等产品 |
| B、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫都可以与氢氧化钠溶液反应,生成相应的盐和水 |
| C、海水中蕴藏中大量的氯化钠,白天将海水引上海滩,晚上温度降低,氯化钠将大量析出,从而得到粗盐 |
| D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,同时不断搅拌 |