题目内容

2.为了节约时间,小聪想在一个化学反应中同时得到两种物质,则下列选项中不能实现的是(  )
A.H2、O2B.Mg(OH)2、Na2SO4C.NaOH、FeCl3D.BaSO4、Cu(NO32

分析 可以采用逆向思维,首先根据选项所给,推出其反应物,再根据化学反应有关原理进行判断;也可以判断选项中的物质是否反应,两者相遇时会发生反应,则在一个化学反应中不能同时生成;据此进行分析判断.

解答 解:解:A.氢气、氧气可以由水通电分解生成;
B.氢氧化镁、硫酸钠可以由硫酸镁与氢氧化钠反应生成;
C.氢氧化钠与氯化铁能反应生成氢氧化铁沉淀,不能共存;
D.硫酸钡、硝酸铜可以由硝酸钡和硫酸铜反应生成.

故选:C.

点评 本题主要考查常见复分解反应的能否发生进行判断,要求必须熟悉并灵活运用复分解反应发生的条件去判断.

练习册系列答案
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13.含镁3%~5%的镁铝合金是轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料.现有一块质量为wg的镁铝合金,某研究性学习小组欲测定其中镁的质量分数.
【查阅资料】已知铝与NaOH溶液反应生成易溶于水的偏铝酸钠(NaAl02)和H2,化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;镁不与NaOH溶液反应.氢氧化铝能与氢氧化钠溶液发生反应生成易溶于水的偏铝酸钠(NaAlO2)和H2O,化学方程式为:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O;氢氧化镁不与氢氧化钠溶液反应.
【提出猜想】利用镁铝与酸、铝与碱、氢氧化铝与碱反应的化学性质来测定合金中镁的质量分数.
【设计方案】研究小组设计了不同的实验方案.
方案1:镁铝合金与过量盐酸反应测定生成气体在标准状况下的体积为V1L;
方案2:镁铝合金与过量的NaOH溶液充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体的质量为w1g;
方案3:镁铝合金与过量盐酸溶液反应后再与过量NaOH溶液反应,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为w2g
【问题讨论】请你参与研究小组的研究过程,并回答有关问题:
(1)研究小组利用如图所示实验装置,按照方案1进行了实验.
①装置中仪器a的名称是圆底烧瓶.
②实验装置中有一处明显错误,请指出广口瓶中进气导管插入水中;排水导管未插至广口瓶底部.
(2)方案2中剩余固体是镁;若方案2进行实验,测得镁的质量分数为$\frac{{W}_{1}}{W}$×100%.
(3)方案3中“过滤”得到的沉淀是氢氧化镁.
(4)某同学又设计了与上述方案原理不同的方案4,也能测得镁的质量分数.请你在横线上填写合适的内容,将该方案补充完整.
方案4:镁铝合金与过量NaOH溶液反应测定生成气体在标准状况下的体积为V2L.
【方案评价】
(5)在实验方案1~4中你认为最佳的实验方案是方案2.
14.在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究.
【查阅资料】
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理(选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按如图探究.
方案
现象溶液变红产生白色沉淀
结论清液有氢氧化钠清液有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红.他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC.
A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液.

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