题目内容
2014年遂宁市新增“中国红海”和“圣莲岛湿地公园”两处4A级景区.初三的几位同学在一个周末实地感受了圣莲岛湿地公园的美.
(l)刚进人公园,阵阵花香便扑鼻而来,让几位同学兴奋不已.用微粒观点解释闻到花香是因为 ;
(2)在公园内的一个路口,同学们看见几株小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树主要应该补充的化肥是 (填字母序号);
A.NH4C1(氮肥) B.K2SO4(钾肥) C.Ca(H2P7O4)2(磷肥)
(3)随后他们来到了天桥,发现坚固的钢材表面喷上了红色漆,在阳光下分外耀眼,同学们感叹:“这颜色真美!”,喷漆的主要目的是为了防止铁 ;
(4)大伙一路谈笑,口渴了,拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水,饮后观察了标签,上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”、“镁′“钠′“钾”指的是 (填“原子”“离子”、“元素”、“物质”).
(l)刚进人公园,阵阵花香便扑鼻而来,让几位同学兴奋不已.用微粒观点解释闻到花香是因为
(2)在公园内的一个路口,同学们看见几株小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树主要应该补充的化肥是
A.NH4C1(氮肥) B.K2SO4(钾肥) C.Ca(H2P7O4)2(磷肥)
(3)随后他们来到了天桥,发现坚固的钢材表面喷上了红色漆,在阳光下分外耀眼,同学们感叹:“这颜色真美!”,喷漆的主要目的是为了防止铁
(4)大伙一路谈笑,口渴了,拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水,饮后观察了标签,上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”、“镁′“钠′“钾”指的是
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,金属锈蚀的条件及其防护,常见化肥的种类和作用,元素的概念
专题:化学与生活
分析:(1)根据分子是不断运动的特性分析解答;
(2)根据常见化肥的种类及作用分析回答.
(3)根据铁生锈的条件分析回答;
(4)根据物质组成常用元素来描述分析回答.
(2)根据常见化肥的种类及作用分析回答.
(3)根据铁生锈的条件分析回答;
(4)根据物质组成常用元素来描述分析回答.
解答:解:(1)由于分子是不断运动的,花香的微粒通过运动能分散到周围的空气中,所以,刚进人公园,阵阵花香便扑鼻而来;
(2)小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树缺乏氮肥,主要应该补充的化肥是氮肥,例如,氯化铵等;
(3)铁生锈的条件下是铁与水、氧气接触,喷漆的主要目的是为了防止铁生锈;
(4)物质组成常用元素来描述,矿泉水的标签中:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”、“镁′“钠′“钾”指的是元素.
故答案为:(1)分子是不断运动的;(2)A;(3)生锈;(4)元素.
(2)小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树缺乏氮肥,主要应该补充的化肥是氮肥,例如,氯化铵等;
(3)铁生锈的条件下是铁与水、氧气接触,喷漆的主要目的是为了防止铁生锈;
(4)物质组成常用元素来描述,矿泉水的标签中:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”、“镁′“钠′“钾”指的是元素.
故答案为:(1)分子是不断运动的;(2)A;(3)生锈;(4)元素.
点评:本题联系生活比较紧密,体现了生活中处处有化学,能利用化学知识来解释生活中的某些问题.
练习册系列答案
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