题目内容
6.配制生理盐水时,导致其溶质质量分数偏小的原因可能是( )①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时,有少量溢出;
②用量筒量取水时,将量筒举过头顶读数;
③溶解过程中未用玻璃棒搅拌;
④盛装生理盐水的试管刷洗后未干燥.
| A. | 仅①④ | B. | 仅②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
分析 根据溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%,导致溶质质量分数偏小的原因有溶质的质量小了,或是溶剂的质量多了;配制好的溶液溶剂不蒸发质量分数不变
解答 解:
①转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上,溶质的质量小了导致溶质质量分数偏小,符合题意;
②用量筒量取水时,将量筒举过头顶读数,量取水时仰视读数,读数小于所量取水的实际体积,使量取水的体积偏大,所配制氯化钠溶液的质量分数偏小;符合题意;
③溶解过程中未用玻璃棒搅拌,只是溶解速率较慢,溶质质量分数不变;不符合题意;
④盛装生理盐水的试剂瓶刷洗后未干燥.使量取水的体积偏大,所配制氯化钠溶液的质量分数偏小;符合题意;
答案:C
点评 抓住导致配制溶液时所出现误差的根本原因:溶质量或多或少、溶剂量或多或少,分析操作对溶质、溶剂量所造成的影响,使此类问题可以轻松解决.
练习册系列答案
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16.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀.下列做法中不能起防锈作用的是( )
①在铁制品表面镀锌 ②在铁制品表面涂油脂
③保留铁件表面的铁锈作保护层 ④在铁器表面刷油漆
⑤用废酸液冲洗铁制污水管道 ⑥切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干.
①在铁制品表面镀锌 ②在铁制品表面涂油脂
③保留铁件表面的铁锈作保护层 ④在铁器表面刷油漆
⑤用废酸液冲洗铁制污水管道 ⑥切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干.
| A. | ②④ | B. | ③⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑥ |
14.从物质的分类看,纤维素属于( )
| A. | 单质 | B. | 氧化物 | C. | 有机化合物 | D. | 无机化合物 |
1.下列符号只具有微观含义的是( )
| A. | 3H | B. | SO2 | C. | Al | D. | Cl2 |
4.
某化学兴趣小组的同学在探究碱与酸、碱反应的性质时做了如图两个实验.
(1)试管B中观察到的现象是有蓝色沉淀生成;
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的液体同时倒入一只洁净的烧杯中,最终观察到烧杯内只有蓝色溶液,写出该过程中一定发生反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4═2H2O+CuSO4.
【提出问题】烧杯内溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】小芳:溶质是Na2SO4、CuSO4、NaOH
小明:溶质是Na2SO4、CuSO4;
小华:溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
请你判断哪位同学的猜想不合理,并说明理由CuSO4、NaOH相互反应,不能共存.
【进行实验】同学们设计了如下实验来验证其他两种假设.
【交流讨论】查阅资料可知,铜离子对生态环境和人类健康有极大的危害,因此为防止环境污染和回收金属铜,工厂在排放含上述成立的废液前要加入过量的BD.
A.NaOH B.铁粉 C.CaCO3 D.Na2CO3.
(1)试管B中观察到的现象是有蓝色沉淀生成;
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的液体同时倒入一只洁净的烧杯中,最终观察到烧杯内只有蓝色溶液,写出该过程中一定发生反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4═2H2O+CuSO4.
【提出问题】烧杯内溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】小芳:溶质是Na2SO4、CuSO4、NaOH
小明:溶质是Na2SO4、CuSO4;
小华:溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
请你判断哪位同学的猜想不合理,并说明理由CuSO4、NaOH相互反应,不能共存.
【进行实验】同学们设计了如下实验来验证其他两种假设.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量烧杯内的液体于试管中,并加入少量氧化铜固体 | 黑色固体溶解 | 小华观点正确 |
A.NaOH B.铁粉 C.CaCO3 D.Na2CO3.