题目内容
有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是 ;
(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是 ;
(3)属于混合物的是 ;
(4)属于稀有气体的是 ;
(5)属于固体的是 ;
(6)属于纯净物的是 .
| 空气的成分及各成分的体积分数;纯净物和混合物的判别;化学性质与物理性质的差别及应用.. | |
| 专题: | 空气与水. |
| 分析: | 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.二氧化硫是有刺激性气味的有毒气体,是形成酸雨的主要气体;属于稀有气体的是:氦、氖、氩、氪、氙等气体;五氧化二磷是白色固体,氧气、氮气、五氧化二磷、二氧化硫、二氧化碳、氖气都属于纯净物. |
| 解答: | 解:(1)氮气大约占78%,因此空气中含量最多的气体是氮气,故答案为:② (2)二氧化硫是有刺激性气味的有毒气体,是形成酸雨的主要气体,故答案为:④ (3)混合物是由两种或两种以上的物质组成,食盐水是食盐和水的混合物,故答案为:⑥ (4)属于稀有气体的是:氦、氖、氩、氪、氙等气体,故答案为:⑦ (5)五氧化二磷是白色固体,故答案为:③ (6)纯净物是由一种物质组成,氧气、氮气、五氧化二磷、二氧化硫、二氧化碳、氖气都属于纯净物,故答案为①②③④⑤⑦ |
| 点评: | 本考点考查了空气中各种气体的含量、物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中. |
苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是( )
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| A. | 通常状况下氮气易溶于水 | B. | 氮气不能供给呼吸 |
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| C. | 通常情况下氮气的化学性质不活泼 | D. | 高浓度氮气可抑制菌类的生长 |
同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )
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| A. | 排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 |
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| B. | 导管口连续放出气泡时开始收集氧气 |
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| C. | 排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 |
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| D. | 排水法收集前未将氧气瓶灌满水 |
下列物质由离子构成的是( )
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| A. | 汞 | B. | 硫酸铜 | C. | 氧气 | D. | 金刚石 |
下列化学用语中,既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是( )
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| A. | N2 | B. | Cu | C. | O | D. | CO2 |
A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B的组成元素相同,C、D为单质,C可供给呼吸,它们的转化关系如图所示(反应条件以略去):
(1)写出反应的化学符号表达式:① ;② 。(2)实验室制取C物质时常用①,而不用②的原因是 。(答一条,合理即可)