题目内容

运用下列方法或试剂区分各组物质,难以达到目的的是

A.燃着的木条——氧气和氢气 B.观察颜色——酒精和水

C.澄清石灰水——二氧化碳和氮气 D.肥皂水——软水和硬水

【解析】

试题分析:A.燃着的木条如果燃烧的更旺的是氧气,氢气能被够燃烧,所以正确,B.酒精和水都是无色无味所以无法通过颜色区别,所以B.错误;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而氮气不能,所以C.正确,软水和硬水可以用肥皂水老鉴别,所以D.正确,故选B.

考点:物质的区别

练习册系列答案
相关题目

某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案,该方案的实验目的是:探究 对反应速率的影响。

编号

温度

催化剂

氯酸钾、二氧化锰的质量比

生成1升氧气所需时间/s

实验Ⅰ

400℃

MnO2

1:1

153

实验Ⅱ

400℃

MnO2

2:1

240

小芳在实验时,误把氧化铜当作二氧化锰放入加热,结果发现也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【设计实验】

按下表进行实验,并测定开始产生气体时的温度(提示:开始产生气体的温度越低,表示反应速度越快)。

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾和二氧化锰(质量比1︰1)

350

氯酸钾和氧化铜(质量比1︰1)

370

氯酸钾和氧化铁(质量比1︰1)

390

【数据和结论】

(1)由实验 与实验④对比,证明猜想合理;

(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是 。

【反思】

(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还需验证它在化学反应前后的 和 是否改变。

小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

①检查装置气密性。

②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论:过氧化钙与水反应 (填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。

【分析与反思】

(1)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 。

(2)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议 。

(3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气

你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是 。

【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。

试计算:

(1)过氧化钙的相对分子质量为 ;

(2)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为 ;

(3)过氧化钙中钙元素质量分数为 ;

(4)该产品中过氧化钙的质量分数至少为 。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网