题目内容

17.下列实验方案中,不能达到实验目的是(  )
A.鉴别硬水和软水----加肥皂水搅拌
B.除去氯化钠固体中的少量碳酸钠----加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C.分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物----加入过量氯化钙溶液,过滤
D.区分羊毛与合成纤维----点燃,闻气味

分析 A、根据硬水和软水的区别进行分析判断;
B、根据碳酸钠和稀盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
C、根据碳酸钠能够和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀结合分离的原理进行分析;
D、根据羊毛灼烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析.

解答 解:A、硬水是含有较多钙、镁离子的水,加肥皂水产生的泡沫较少,而软水加肥皂水产生的泡沫较多,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的;
B、碳酸钠和稀盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳,然后通过蒸发可以得到氯化钠,故选项实验方案能达到实验目的;
C、碳酸钠能够和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀,过量的氯化钙会增加新的杂质,不能将二者分离,故选项实验方案不能达到实验目的;
D、取样品,分别灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味产生的是棉线,现象不同,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的;
故选项为:C.

点评 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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5.今年年初,我国中东部地区陷入了严重的雾霾之中,部分地区持续时间进两个月,环境治理已刻不容缓.
十八大报告也把生态文明建设放在了突出的地位,强调了“坚持节约资源和保护环境的基本国策”.
I、“霾”形成的原因
(1)霾是指大量细微的干尘粒等均匀地悬浮在空中,使水平能见度小于10km、空气普遍浑浊的现象.其形成原因除了气候因素外,煤、汽油和柴油燃烧时,生成的小于0.1微米的颗粒等排放到空气中形成浮尘,也是重要原因之一.
II、“霾”的组成成分.
霾的组成成分非常复杂,大部分有害物质都富集在细颗粒物(PM2.5)上,日前所知的主要成分为硫酸盐、硝酸盐、铵盐、含碳颗粒、重金属等.
(2)由于PM2.5粒径小,表面积大,易吸附空气中的二氧化硫等有害气体并与其它物质接触发生反应,而生成硫酸盐、硝酸盐.
(3)铅(Pb,常见化合价:+2)和铜都是常见的重金属.请用一个化学方程式表示二者的活动性顺序Pb+CuSO4=Cu+PbSO4
(4)硝酸盐(如硝酸钾)、铵盐(如氯化铵)是两类常见的氨肥.鉴别硝酸钾、氯化铵的方法是什么(简述操作、现象及结论)?取上述少量化肥置于一烧杯中,加入少量烧碱溶液并微热,嗅到刺激性气味(含铵根离子的盐与碱加热反应生成氨气)的是氯化铵;没有气味的是硝酸钾.

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