题目内容

6．下列现象或操作与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
选项生活现象分子的特性
A篮球充气分子间有一定的间隔
B在花园里可闻到花的香味分子在不断地运动
C电解水可以得到氢气和氧气化学反应时，分子可分
D湿衣服晾干分子的质量很小
A．AB．BC．CD．D

分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

解答 解：A、篮球充气，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确．
B、在花园里可闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
C、电解水可以得到氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．
D、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断的运动的，故选项解释错误．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案
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16．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器的名称，①长颈漏斗②集气瓶．
（2）实验室用双氧水制取氧气，在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是检查装置气密性（填操作名称），写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应类型为分解反应．用C装置收集氧气如何检验氧气已经收集满了把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（3）在组装A装置的仪器时，导管不能伸入试管中过长，原因是不利于气体的导出．
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是A，理由是反应物都是固体且需要加热．
17．下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空．

（1）写出图中仪器②的名称：集气瓶
（2）装置A 中试管口一定要略向下倾斜，其目的是防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气，所需的发生装置是A（填序号，以下同），收集装置是E，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用排水法收集氧气，收集氧气的最佳时间是导管口有连续均匀气泡产生时．
（5）实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水倒吸回试管，使试管炸裂．
（6）已知在实验室可用稀盐酸（液体）和石灰石（固体）在常温下来制取二氧化碳气体，那么该反应所选取的发生装置为B（填序号）
14．下列各组气体中，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是（　　）
A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气C．氢气和空气D．氧气和二氧化碳
1．测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
①写出红磷在空气中燃烧的化学反应表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ．
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧．
11．如图是元素周期表的一格，从图中获得的相关信息中错误的是（　　）
A．该元素的元素符号是 IB．该元素的相对原子质量为 126.9
C．该元素的原子序数为 53D．该元素属于金属元素
18．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．石蜡熔化B．木柴燃烧C．湿衣晾干D．汽油挥发
15．某物质X在氧气中燃烧的化学方程式为2X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，下列说法正确的是（　　）
A．X中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
B．X可能是氧化物
C．X的相对分子质量为64
D．反应中生存的二氧化碳与水的质量比为88：72
16．生活中的经验告诉我们：烧过的菜第二次回锅加热后，虽然没有加盐，但总比原来的咸．请用已学知识解释．

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