题目内容
18.根据所学知识,回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,从图中可选用的发生装置是B(填大写字母序号)若用H装置收集二氧化碳,则气体应从b端通入.(填a或b)
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集干燥的氧气时,从上图中选用的装置依次为ADE.(填大写字母序号)
(3)若想证明放置在空气中的氢氧化钠固体是否变质及变质的程度,设计了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量样品配成溶液,向其中滴加过量的①氯化钙溶液; | ?产生白色沉淀 | 氢氧化钠固体变质了 |
| 将上述反应后液体过滤后,向滤液中加入酚酞试液; | ?溶液变红色 | 氢氧化钠固体部分变质 |
分析 (1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;反应物是固体与液体在常温下进行的,据二氧化碳的密度比空气大;
(2)从实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,由于是加热固体制取气体,题目要求收集干燥的氧气,可用向上排空气法收集,在收集之前要用浓硫酸除去水分去分析;
(3)氢氧化钠变质就是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,可加入氯化钙溶液加以鉴别,并根据碱溶液能使无色酚酞试液变红色来分析.
解答 解:(1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;反应物是固体与液体在常温下进行的,所以选择装置B来制取,因二氧化碳的密度比空气大,如用H装置收集CO2,则气体应从b端入;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;B;b;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,由于是加热固体制取气体,所以发生装置应为A,由于题目要求收集干燥的氧气,所以不能用排水法收集,可用向上排空气法收集,在收集之前要用浓硫酸除去水分(浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂);故答案为:ADE;
(3)若氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳就会生成碳酸钠,可加入过量的氯化钙溶液,若观察到有白色沉淀生成,则证明氢氧化钠变质;过滤后,再加入无色的酚酞试液,若观察到无色的酚酞试液变红色,则证明其中还含有氢氧化钠,也就是部分发生了变质.
故答案为:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量样品配成溶液,向其中滴加过量的①氯化钙溶液; | ?产生白色沉淀 | 氢氧化钠固体变质了 |
| 将上述反应后液体过滤后,向滤液中加入酚酞试液; | ?溶液变红色 | 氢氧化钠固体部分变质 |
点评 实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度;题目还考查了氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应相关知识.
我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃,那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢?为了弄清楚这个问题,某化学探究小组进行了如下探究,步骤如下:
①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中.
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好.
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下:
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
(1)从观擦到的现象可知,使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间.
(2)用排水法收集到氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%;
(提示:空气中氧气的体积分数约为21%)
(3)若要得到更准确的体积分数范围,只要调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数范围为30%-40%.
| A. | 液氨 | B. | 生铁 | C. | 干冰 | D. | 液氮 |
| A. | ①② | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ②③ |
| A. | 钴的金属活动性比铜弱 | B. | 钴在化合物中一般显+2价 | ||
| C. | 氢氧化钴的化学性质稳定 | D. | 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体 |