题目内容

1．实验室鉴别KOH、CuSO4、BaCl2、K2SO4四瓶溶液时，最少要用到的试管支数是（　　）
A．2B．3C．4D．5

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．

解答 解：CuSO4溶液是蓝色的，首先通过观察四瓶溶液的颜色，鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是KOH溶液，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是BaCl2溶液，无明显变化的是K2SO4溶液，由于剩余的三种溶液与硫酸铜溶液反应的现象均不同，则最少要用到的试管支数是2支．
故选：A．

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别．

练习册系列答案
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14．利用如图的实验一和实验二，验证CO2的性质．
（1）请根据实验一，回答下列问题：
①甲中的现象是紫色纸花变成了红色．
②乙中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质密度比空气大．
（2）请根据实验二，回答下列问题：
①写出甲中发生反应的化学方程式CO2+H2O═H2CO3．
②乙中出现的实验现象是澄清的石灰水变浑浊．
15．某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中，正确的组合是（　　）
①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气
②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳
③丙内石灰水保持澄清
④丙内石灰水变浑浊．
A．①③B．②④C．①④D．②③
9．某固体可能含有Ca（OH）2、Na2SO4、Na2CO3、KMnO4、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液；②取少量上述溶液，滴入酚酞变红色；③取①所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，无现象发生．分析以上实验现象，对原固体组成的推断中不正确的是（　　）
A．肯定有Na2CO3B．肯定有Ca（OH）2
C．肯定没有KMnO4和Na2SO4D．可能有KCl
16．电解水的实验．
（1）在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；
（2）用点燃的火柴接触液面下降较多，慢慢打开活塞，观察到气体被点燃（火焰呈淡蓝色，），这个玻璃管中产生的是氢气；
（3）产生氧气的那个电极是正极，
（4）电解水的实验文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
6．身边处处有科学．请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
①小苏打    ②石灰石    ③氢氧化钙     ④氢氧化钠   ⑤水银     ⑥食醋
（1）生活中常用⑥来除去热水瓶内壁的水垢；
（2）能用作建筑材料的是②；
（3）发酵粉的主要成分之一是①；
（4）用来改良酸性土壤的是③．
13．A图是物质M和N的溶解度曲线．B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体．向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中固体增加，则加入的物质可能是（　　）
A．蔗糖B．硝酸铵固体C．食盐D．氢氧化钠固体
10．现有CO、CO2混合气体，小红同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中，a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小红（　　）
A．只收集到COB．只收集到CO2C．先收集到的是COD．先收集到的是CO2
11．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，C为单质；生活中B和D都可用来灭火；E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，它们之间的一部分关系如图所示，（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物或生成物已略去）．

（1）写出B和E的化化学式：BH2O，ENa2CO3．
（2）E→A的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）实验室中A→D的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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