题目内容
张老师上课时做了趣味实验：他选择了一种指示剂（无色酚酞试液或紫色石蕊试液）、稀盐酸、稀NaOH溶液．他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”，可是学生什么也看不见．然后用某种物质喷洒在白纸上，出现了红色的“化学”二字．接着，又向纸上喷洒另一种物质，红字消失．则他选用的指示剂是 ，先喷洒的物质是 ，后喷洒的物质为 ．如果选用另一种指示剂．情况会怎样？ ．
【答案】分析：根据酸和碱分别可以使不同的酸碱指示剂显示不同的颜色．酸可以使石蕊显红色，使酚酞显无色；碱可以使石蕊显蓝色，使酚酞显红色．
解答：解：因为刚开始的字显无色，所以所选的指示剂是酚酞，又因为用某种物质喷洒在白纸上，出现了红色的“化学”二字，所以喷洒的是碱，又向纸上喷洒另一种物质，红字消失，此时喷洒的是酸；
若刚开始选用紫色石蕊试液，字本身是紫色，喷氢氧化钠后变成蓝色，再喷盐酸时字的颜色变化红，即颜色变化为“紫→蓝→红”；
故答案为：无色酚酞试液；氢氧化钠溶液；稀盐酸
字本身是紫色，喷氢氧化钠后变成蓝色，再喷盐酸时字的颜色变化红，即颜色变化为“紫→蓝→红”
点评：常见的酸碱指示剂有：无色酚酞、紫色石蕊试液．
解答：解：因为刚开始的字显无色，所以所选的指示剂是酚酞，又因为用某种物质喷洒在白纸上，出现了红色的“化学”二字，所以喷洒的是碱，又向纸上喷洒另一种物质，红字消失，此时喷洒的是酸；
若刚开始选用紫色石蕊试液，字本身是紫色，喷氢氧化钠后变成蓝色，再喷盐酸时字的颜色变化红，即颜色变化为“紫→蓝→红”；
故答案为：无色酚酞试液；氢氧化钠溶液；稀盐酸
字本身是紫色，喷氢氧化钠后变成蓝色，再喷盐酸时字的颜色变化红，即颜色变化为“紫→蓝→红”
点评：常见的酸碱指示剂有：无色酚酞、紫色石蕊试液．
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