题目内容

18．下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
C．磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故选项说法正确．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
C、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案
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8．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的相关知识，请结合下列装置图，回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②锥形瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．若用C装置收集氧气，实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：
a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；
b检查装置的气密性；
c点燃酒精灯给试管加热；
d用排水法收集氧气；
e熄灭酒精灯；
f将导气管从水中取出．
正确的操作顺序是bacdfe．
（3）如果用D装置收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”）．
（4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是难溶于水、密度比空气小．
9．简述如何鉴别一瓶无色气体是否为氧气（写出操作步骤，现象和结论）
6．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．
探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示物质之间的转化关系，“-”表示物质之间可以发生化学反应）
（1）四种物质中，属于盐类的物质是Na2SO4、Na2CO3；（填序号）
（2）物质D是NaOH；（填化学式）
（3）请写出A和B反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
探究二：小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．
【提出问题】反应后溶液中溶质的成份是什么？
猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、H2SO4   猜想⑤Na2SO4
上述猜想中，小鹏认为猜想③不合理，不合理的原因是碳酸钠和硫酸能反应，不能共存．
【实验探究】（1）小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的．你认为他的结论是错误（填“正确”或“错误”）的，理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使无色酚酞变色．
（2）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝．该反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想④（填序号）是正确的．
13．近日，北方多个城市再遭雾霾侵袭，雾霾可使空气中增加大量的（　　）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫
3．下列符号既可以表示一种元素，还可以表示一个原子，又可以表示一种物质的是（　　）
A．HB．H2C．2 FeD．S
10．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（　　）
A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮气D．一氧化碳
7．以下内容中不属于化学研究领域的是（　　）
A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质
C．物质的运动轨迹D．物质的用途与制取
8．根据下列装置图回答有关问题：

（1）指出装置中标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是B填字母，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取氧气的发生装置与收集装置可选用CD，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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