题目内容
2.下列过程只涉及物理变化的是( )| A. | 蜡烛燃烧 | B. | 酒精挥发 | C. | 食物腐败 | D. | 动物呼吸 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、蜡烛燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、动物呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选B.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
| A. | 沸点:液氮>液氧 | |
| B. | 微粒大小:分子>原子 | |
| C. | 二氧化碳的含量:人吸入空气>人呼出气体 | |
| D. | 密度:空气<氧气 |
| A. | 用打火机来检查液化石油罐泄漏 | |
| B. | 图书、档案失火要用水基型灭火器灭火 | |
| C. | 被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,伏低身子前进 | |
| D. | 室内起火,马上打开所有门窗 |
(化学式为C7H10O5),以下关于它的描述正确的是( )
| A. | 莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子 | |
| B. | 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 莽草酸中,C、H、O各元素质量比为7:10:5 | |
| D. | 莽草酸分子的相对分子质量是22 |
| A. | 托盘天平一般精确度为0.1g | |
| B. | 使用托盘天平前,先调零等 | |
| C. | 称量时候要遵循“称量物放右盘砝码放左盘”的原则 | |
| D. | 取用砝码的时候,应该用镊子拿放,防止砝码沾污腐蚀变质 |
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式 .
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,理由是 .
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | 试纸变色,对比标准比色卡,pH<7 |
| 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
①实验操作中的错误是 .
②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 .