题目内容

化学符号是学习化学的工具，根据我们所学的知识，用符号表示：

（1）2个钙原子________

（2）3个氧气分子_________

（3）n个钠离子_________

（4）氮元素_________

练习册系列答案
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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是_____，若用E装置收集的氧气也不纯，原因可能是_____。

（2）连接B、D可收集氧气，B装置中发生反应的化学方程式为_____，若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是_____。

（3）为检查B装置的气密性，甲、乙两位同学设计以下方案。请补全他们的操作或现象。

①甲同学认为，只要往漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。则甲同学的操作是_____。

②乙同学的操作是:往漏斗中注入一定 量的水至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹，用手捂住锥形瓶中上部。若气密性良好，他能观察到的现象是_____。

下列试验操作中，不正确的是(　　)

A.熄灭酒精灯 B.取用固体粉末

C. 读液体体积 D. 滴加液体

将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子

A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多

（1）从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气。镁是一种银白色金属，具有密度小、硬度小的性质，其合金被广泛用于军事、航空工业中。镁过去还被用于照相机的闪光灯，称作“镁光灯”，这是由于镁条在空气中点燃，与氧气反应发生燃烧，发出耀眼的白光，同时生成氧化镁。

①上述叙述中，描述镁的物理性质有_______；描述镁的化学性质有__________。

②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化，并指出反应的类型。

反应一：文学表达式为_______，反应类型为___________；

反应二，文字表达式为_______，反应类型为___________。

（2）下图是配制溶脂质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

①在溶液的配制过程中，玻璃棒的作用是_______。

②称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则制取的NaC1溶液的质量为________。

量取读数时，视线与液体的______保持水平：读数时，目光俯视刻度线，则所配溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

③称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码生锈了（锈未脱落），若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D.净化后的水是纯净物

利用化学知识解决实际问题

实验一:模拟工业炼铁的生产过程

（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；

（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；

（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。

①生成炼铁还原剂的反应________________________；

②D中反应的化学方程式_________________________。

实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数

（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；

（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:

[资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。

① 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；

② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。

③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。

下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是

A.樟脑丸放在衣橱中消失 B.木材做成课桌 C.食物腐败 D.石蜡融化

下列物质中含氮量最少的是（　　）

A.NH4Cl B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.CO（NH2）2

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