题目内容
1.物质的用途与性质对应关系不合理的是( )| A. | 石墨做电池电极-导电性 | B. | 一氧化碳冶炼金属-可燃性 | ||
| C. | 金刚石切割玻璃-硬度大 | D. | 活性炭除异味-吸附性 |
分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.
解答 解:A、石墨做电池电极,是利用的石墨的导电性,合理;
B、一氧化碳冶炼金属,利用的是一氧化碳的还原性,不合理;
C、金刚石切割玻璃利用的是金刚石的硬度大,合理;
D、活性炭除异味利用的是活性炭的吸附性,合理;
故选B.
点评 掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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11.人类生存需要清洁的空气.下列情况不会造成环境污染的是( )
| A. | 燃放烟花 | B. | 煤炭燃烧 | ||
| C. | 光合作用 | D. | 汽车尾气的任意排放 |
12.
实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液,如图是,已知这瓶无色溶液位于存放盐溶液的柜子中,某化学兴趣小组进行了如下探究:
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么溶液?
【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠、硫酸钠中的某一种溶液.
【查阅资料】碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液都显碱性;硫酸钠溶液显中性;碳酸氢钙易溶于水.
【初步分析】
(1)小明认为不可能是氢氧化钠溶液,原因是氢氧化钠为碱溶液.
(2)小红用pH试纸测得溶液的pH>7,说明不是硫酸钠溶液,写出小红用pH试纸测定溶液pH的操作:用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值.
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐溶液中的哪一种,他们设计了如下实验:
(3)该瓶无色溶液是碳酸钠溶液,生成白色沉淀的化学方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么溶液?
【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠、硫酸钠中的某一种溶液.
【查阅资料】碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液都显碱性;硫酸钠溶液显中性;碳酸氢钙易溶于水.
【初步分析】
(1)小明认为不可能是氢氧化钠溶液,原因是氢氧化钠为碱溶液.
(2)小红用pH试纸测得溶液的pH>7,说明不是硫酸钠溶液,写出小红用pH试纸测定溶液pH的操作:用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值.
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐溶液中的哪一种,他们设计了如下实验:
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中,慢慢滴加足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
16.属于酸式盐的是( )
| A. | NaHCO3 | B. | H2CO3 | C. | NaOH | D. | NH4NO3 |
6.推理和归纳是研究和学习化学的重要方法.以下说法正确的是( )
| A. | 有机物一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 | |
| B. | 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 | |
| C. | 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 | |
| D. | 碳酸盐与盐酸反应产生气体,所以与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐 |
13.二氧化钛(TiO2)可用作水分解的催化剂,钛元素的化合价为( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
10.下列除去杂质的方法错误的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
| A | MnO2(KCl) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| B | CaO(CaCO3) | 高温煅烧至固体质量不再改变 |
| C | N2(O2) | 通过灼热的足量的铜网 |
| D | NaOH溶液(Na2CO3) | 滴加适量氯化钙溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.分类法是学习化学的有效方法之一.下列各组物质都属于氧化物的是( )
| A. | 生石灰 水 | B. | 过氧化氢 烧碱 | C. | 石油 氦气 | D. | 纯碱 干冰 |