题目内容
20.下列实验方案能达到目的是( )| A. | 除去一氧化碳中的二氧化碳 | B. | 探究二氧化锰对反应速率的影响 | ||
| C. | 检验一氧化碳和氢气 | D. | 探究影响溶解性的因素 |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质;
B、探究二氧化锰对反应速率的影响,应控制其它条件相同,据此进行分析判断;
C、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水进行分析;
D、探究溶解性的影响因素时,应控制其它条件相同,据此进行分析判断.
解答 解:A、一氧化碳具有还原性,在高温下能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到目的,故A正确;
B、探究二氧化锰对反应速率的影响,应控制其它条件相同,一支试管加入二氧化锰,另一支试管没有加入二氧化锰,但图中过氧化氢溶液的质量分数不同,不能说明二氧化锰对反应速率的影响,故选项实验方案不能达到目的,故B正确;
C、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水,依据烧杯内壁的现象,判断气体是一氧化碳或氢气,故C正确;
D、探究溶解性的影响因素时,两支试管内溶质和溶剂均不相同,无法探究溶解性的影响因素,故选项实验方案不能达到目的,故D错误.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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10.下列排列顺序正确的是( )
| A. | S元素的化合价$→_{S元素的化合价由高到低}^{H_{2}S--S--SO_{2}}$ | |
| B. | 在水中的溶解性(20℃)$→_{在水中的溶解性由强到弱(20)℃}^{蔗糖-氢氧化钙-碳酸钙}$ | |
| C. | 地壳中元素的含量$→_{地壳中元素的含量由高到低}^{Al-Si-Fe}$ | |
| D. | 相对分子质量大小$→_{化合物相对分子质量由大到小}^{NO-NO_{2}-N_{2}O_{3}}$ |
11.某校化学实验课上,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量.同学们将11.4g钢样品和30.0g稀盐酸(足量)放入质量为130.0g烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量,记录如下表:
(1)计算这种钢样品中铁的质量分数.(最后结果精确到0.1%)
(2)某钢厂欲冶炼1120t这种钢材,炼铁的原理是将钢材与一氧化碳反应:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,问需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?
| 反应时间 | T0 | T1 | T2 | T3 |
| 烧杯和药品质量/g | 171.4 | 171.3 | 171.0 | 171.0 |
(2)某钢厂欲冶炼1120t这种钢材,炼铁的原理是将钢材与一氧化碳反应:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,问需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?
15.下列关于CO2与CO的比较,错误的是( )
| A. | 组成:都是由碳元素和氧元素组成 | |
| B. | 性质:CO2能溶于水;CO难溶于水 | |
| C. | 用途:CO2可用作气体肥料;CO可用于人工降雨 | |
| D. | 危害:CO2会导致“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
12.学习化学的一条重要途径是实验,下列化学实验操作中错误的是( )
| A. | B. | 蒸发食盐水 | C. | 加热液体 | D. | 倾倒液体 |
9.化学在能源、材料和环境等研究领域发挥着重要作用.下列说法正确的是( )
| A. | 碳酸钠、甲烷和油脂都属于有机物 | |
| B. | 合金、合成材料和合成橡胶都是合成材料 | |
| C. | 石油、乙醇和沼气都是不可再生能源 | |
| D. | 推广使用风能、太阳能和地热能都有利于保护环境 |