题目内容
18．“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）| A． | 原子 | B． | 分子 | C． | 元素 | D． | 离子 |
分析 这里的“氟”不是强调以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
解答 解：家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是强调以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．
故选：C．
点评 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．
练习册系列答案
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6．下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是（ ）
| A． | 酒香不怕巷子深-微粒在不停运动 | |
| B． | 1滴水中含有1.7×1021个H2O分子-微粒是很小的 | |
| C． | 等体积的大米和绿豆混合后总体积减小--微粒间有间隙 | |
| D． | 物质热胀冷缩--分子间的间隔受热增大，遇冷缩小 |
13．2014年诺贝尔化学奖授予美国科学家埃里克•白兹格（Eric Betzig），德国科学家斯特凡•W•赫尔（Stefan W．Hell），美国科学家威廉姆•艾斯科•莫尔纳尔（William E．Moerner），以表彰他们在超分辨率荧光显微技术领域取得的成绩，将显微技术带入“纳米”领域．使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为现实，你认为该技术不能观测到的是（ ）
| A． | 氮分子的不规则运动 | |
| B． | 氮原子结合成氮分子的过程 | |
| C． | 氮分子分解成氧原子的过程 | |
| D． | 氮原子内部的质子、中子、电子的运动 |
3．我们生活中食用的加碘食盐是在食盐中加入了碘酸钾（KIO3），下列有关碘酸钾的说法正确的是（ ）
| A． | 碘酸钾中含有5个原子 | |
| B． | 碘酸钾由五种元素组成 | |
| C． | 碘酸钾中钾、碘、氧的质量比为1：1：3 | |
| D． | 碘酸钾中碘元素的化合价为+5 |
10．物质的性质决定物质的用途．下列各物质用途利用到物质化学性质的是（ ）
| A． | 金属铜用来做导线 | B． | 酒精用作燃料 | ||
| C． | 用氢气填充探空气球 | D． | 用石墨制铅笔芯 |
7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）
| A． | 分别加入适量澄清石灰水 | B． | 观察气体颜色 | ||
| C． | 将燃着的木条分别伸入瓶中 | D． | 分别加入蒸馏水 |
14．
早在20世纪80年代，有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话，他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油．那么水究竟能不能变成油呢？骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．同学们学习了水的组成知识后，不难用物质组成的观点揭穿这个骗局．
实验一：按如图电解水实验装置探究水的组成．
（1）A试管是氢气，若A试管已收集气体8mL，则B试管的气体体积为4mL．
（2）B管气体的检验方法和现象是用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则证明是氧气．
（3）此实验说明水是由氢、氧两种元素组成的．
实验二：探究酒精燃烧的产物．
已知酒精具有可燃性，请设计实验证明它燃烧生成了水和二氧化碳．
早在20世纪80年代，有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话，他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油．那么水究竟能不能变成油呢？骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．同学们学习了水的组成知识后，不难用物质组成的观点揭穿这个骗局．实验一：按如图电解水实验装置探究水的组成．
（1）A试管是氢气，若A试管已收集气体8mL，则B试管的气体体积为4mL．
（2）B管气体的检验方法和现象是用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则证明是氧气．
（3）此实验说明水是由氢、氧两种元素组成的．
实验二：探究酒精燃烧的产物．
已知酒精具有可燃性，请设计实验证明它燃烧生成了水和二氧化碳．
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 点燃酒精， | 生成了水 | |
| 另在火焰上方罩一个内壁沾有 的烧怀 | 生成了二氧化碳 |