题目内容
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ．
（4）用E装置收集氧气的依据是 ．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是 ．
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图F所示的研究．试回答：
①放入二氧化锰的作用是 ．
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是 ，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成 ．
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体是 ．
（7）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气化学方程式为： 属于 类型．
（1）写出图中有标号仪器的名称：a
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为
（4）用E装置收集氧气的依据是
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图F所示的研究．试回答：
①放入二氧化锰的作用是
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体是
（7）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气化学方程式为：
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所给仪器的用途进行分析；
（2）根据双氧水是液体，二氧化锰是固体，也就是固液常温下的反应，选择发生装置；
（3）根据高锰酸钾分解会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
（4）根据二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气进行分析；
（5）根据氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的反应物是固体，反应条件需要加热，生成的氨气易溶于水，密度比空气小进行分析；
（6）根据保存药品时，要注意防止药品变质，同时注意标签的保存，防止用错药品，过氧化氢能分解生成水和氧气而变质，加入催化剂能加快分解的速度，生成的氧气能使带火星的木条复燃进行分析；
（7）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热会生成氯化钾和氧气进行分析．
（2）根据双氧水是液体，二氧化锰是固体，也就是固液常温下的反应，选择发生装置；
（3）根据高锰酸钾分解会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
（4）根据二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气进行分析；
（5）根据氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的反应物是固体，反应条件需要加热，生成的氨气易溶于水，密度比空气小进行分析；
（6）根据保存药品时，要注意防止药品变质，同时注意标签的保存，防止用错药品，过氧化氢能分解生成水和氧气而变质，加入催化剂能加快分解的速度，生成的氧气能使带火星的木条复燃进行分析；
（7）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热会生成氯化钾和氧气进行分析．
解答：解：（1）通过分析题中常用的仪器可知，a是酒精灯，b是铁架台；
（2）双氧水是液体，二氧化锰是固体，也就是固液常温下的反应，选择发生装置为：B；
（3）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）二氧化锰能催化过氧化氢分解放出氧气，所以用E装置收集氧气的依据是：二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气；
（5）氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的反应物是固体，反应条件需要加热，生成的氨气易溶于水，密度比空气小，所以选择的发生装置是：A，收集装置是：D；
（6）①过氧化氢能分解生成水和氧气而变质，加入催化剂二氧化锰能加快反应的速度；
②如果溶液未变质则能分解产生氧气，冒出气泡，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成水；
③未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，依据质量守恒定律可知，说明能产生氧气；
（7）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应，化学方程式为：2KClO3
2KCl+3O2↑．
故答案为：（1）酒精灯，铁架台；
（2）B；
（3）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气；
（5）A，D；
（6）①加快反应速度；
②有气泡产生，水；
③氧气；
（7）2KClO3
2KCl+3O2↑，分解反应．
（2）双氧水是液体，二氧化锰是固体，也就是固液常温下的反应，选择发生装置为：B；
（3）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4
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（4）二氧化锰能催化过氧化氢分解放出氧气，所以用E装置收集氧气的依据是：二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气；
（5）氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的反应物是固体，反应条件需要加热，生成的氨气易溶于水，密度比空气小，所以选择的发生装置是：A，收集装置是：D；
（6）①过氧化氢能分解生成水和氧气而变质，加入催化剂二氧化锰能加快反应的速度；
②如果溶液未变质则能分解产生氧气，冒出气泡，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成水；
③未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，依据质量守恒定律可知，说明能产生氧气；
（7）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应，化学方程式为：2KClO3
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故答案为：（1）酒精灯，铁架台；
（2）B；
（3）2KMnO4
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（4）二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气；
（5）A，D；
（6）①加快反应速度；
②有气泡产生，水；
③氧气；
（7）2KClO3
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点评：本题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择以及过氧化氢的有关性质，属于基础性的综合题，有利于学生掌握实验基础知识．
练习册系列答案
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镁元素的原子结构示意图如图，
对大气有严重污染的一组有害气体是（ ）
| A、CO、CO2、O2 |
| B、CO2、CO、SO2 |
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| D、O2、CO、SO2 |