题目内容
19．在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：铁丝生锈（或氧气不纯等）（写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，铁丝盘成螺旋状的原因是增大铁丝与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度．分析 做铁丝在氧气中燃烧这个实验时．要注意：铁丝不能太粗；铁丝不能生锈；铁丝要在纯氧中或高浓度氧气中燃烧；铁丝的下端要用火柴引燃；集气瓶的底部要放水或铺沙子，铁丝盘成螺旋状，是为了增大铁丝与氧气的接触面积等．
解答 解：做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，铁丝只能在纯氧或者高浓度氧气中燃烧，产物是四氧化三铁，其反应的化学反应方程式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；并且铁丝不能生锈，铁丝也不能太粗等等．而为了防止反应中生成的高温的熔融物炸裂集气瓶，通常在集气瓶底部放些水或细沙；铁丝盘成螺旋状，是为了增大铁丝与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度；
故答案为：铁丝生锈（或氧气不纯等）；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；增大铁丝与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度．
点评 做铁丝在氧气中燃烧这个实验时，一定要在集气瓶的底部放少量的水或沙子，以防止热的生成物落到瓶底，使瓶底炸裂．
练习册系列答案
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9．化学兴趣小组，对冰箱中的除味剂产生了浓厚的兴趣．他们查阅了冰箱除味剂的产品说明书，知道了该除味剂主要成分是活性炭，于是他们对活性炭的吸附作用展开了探究．
【提出问题】活性炭的吸附效果受那些因素的影响呢？
【假设与猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影响．
【设计实验】取几个容积为125mL的集气瓶，收集满红棕色的二氧化氮气体，并进行编号，然后加入不同纯度的活性炭颗粒，记录颜色消失的时间．数据如下：
【分析数据，得出结论】
（1）若要用实验①②探究活性炭用量对吸附效果的影响，实验②中活性炭的纯度应为80%，该探究过程得出结论：相同条件下，活性炭用量越多对于二氧化氮的吸附效果越好（填“越好”或“越差”）．（2）若要用实验①③探究活性炭纯度对于吸附效果的影响，实验③中活性炭的用量应为1.0，该探究过程得出结论：活性炭纯度越低吸附效果越好．
【反思】某品牌冰箱除味剂主要成分为活性炭，其说明书中写道“切勿靠近高温”，原因是活性炭具有可燃性，写出能反应该性质的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2（任写出一个即可）．
【拓展】活性炭的吸附效果还受那些因素影响？请你帮助他们继续推进（只要提出假设和实验方案即可）
假设：温度
实验方案：取大小相同温度不同的活性炭，放入盛有相同二氧化氮的集气瓶中，观察气体消失的时间（不要求写出具体实验步骤）
【提出问题】活性炭的吸附效果受那些因素的影响呢？
【假设与猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影响．
【设计实验】取几个容积为125mL的集气瓶，收集满红棕色的二氧化氮气体，并进行编号，然后加入不同纯度的活性炭颗粒，记录颜色消失的时间．数据如下：
| 实验编号 | 活性炭 | 活性炭用量（克） | 消失时间（秒） |
| ① | 80% | 1.0 | 60 |
| ② | 9.0 | 45 | |
| ③ | 60% | 55 |
（1）若要用实验①②探究活性炭用量对吸附效果的影响，实验②中活性炭的纯度应为80%，该探究过程得出结论：相同条件下，活性炭用量越多对于二氧化氮的吸附效果越好（填“越好”或“越差”）．（2）若要用实验①③探究活性炭纯度对于吸附效果的影响，实验③中活性炭的用量应为1.0，该探究过程得出结论：活性炭纯度越低吸附效果越好．
【反思】某品牌冰箱除味剂主要成分为活性炭，其说明书中写道“切勿靠近高温”，原因是活性炭具有可燃性，写出能反应该性质的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2（任写出一个即可）．
【拓展】活性炭的吸附效果还受那些因素影响？请你帮助他们继续推进（只要提出假设和实验方案即可）
假设：温度
实验方案：取大小相同温度不同的活性炭，放入盛有相同二氧化氮的集气瓶中，观察气体消失的时间（不要求写出具体实验步骤）
7．要除去密闭容器里空气中的氧气得到较纯净的氮气，可选用下列可燃物中的（ ）
| A． | 蜡烛 | B． | 铁丝 | C． | 红磷 | D． | 木炭 |
4．化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究：
【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？
【猜想与假设】猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；
猜想二：可能与温度有关；
猜想三：可能与是否用催化剂有关．
【设计并实验】该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验．记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表．
【收集证据】要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是①②（选填“实验序号”）．由实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：温度越高，则化学反应速率越快．
【解释与结论】
（1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法．请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量不变．（填“减小”、“增大”或“不变”）
【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？
【猜想与假设】猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；
猜想二：可能与温度有关；
猜想三：可能与是否用催化剂有关．
【设计并实验】该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验．记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表．
| 实验 序号 | 过氧化氢的 质量分数 | 过氧化氢溶液 体积（mL） | 温度 | 二氧化锰 的用量/g | 收集氧气 的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
| ① | 5% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30% | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
| ④ | 30% | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
【解释与结论】
（1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法．请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量不变．（填“减小”、“增大”或“不变”）
11．下列描述错误的是（ ）
| A． | 原子在化学变化中不能再分，只能重新组合 | |
| B． | 决定原子质量大小的主要是质子和中子 | |
| C． | 原子中一定含有质子和电子 | |
| D． | 钠原子和钠离子具有相同的化学性质 |
9．物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（ ）
| A． | 小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应 | |
| B． | 液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性 | |
| C． | 洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精 | |
| D． | 浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性 |