Question

在实验室选用下图中A～G的装置可以制取氧气．

（1）用分子的观点解释H操作的现象

 

．
（2）实验室选择上图中某发生装置进行高锰酸钾制取O₂，请指出该装置的缺陷：

 

．
（3）某同学选用装置B和F来制取氧气．
①请写出该方法制氧气的符号表达式：

 

．
②装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是

 

．
③在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止（如图2）．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决的方法：

 

；

 

．
④与装置B相比，C装置的优点有：

 

．
⑤该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是

 

．木炭剧烈燃烧，发白光，进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是  

 

．
（4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
①实验室制取氨气，可选用的发生装置是

 

，收集装置可以是

 

（填序号）；
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH₃，请把图中的“导气管”补画完整．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,利用分子与原子的性质分析和解决问题,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）H操作是检查装置的气密性装置，导管口会有气泡产生；分子的观点解释H操作的现象温度升高，分子间间隔增大；
（2）用高锰酸钾制取O₂，需在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾随气流进入集气瓶；
（3）①用装置B和F来制取氧气，适合选择反应物为固液不需加热型，故选择过氧化氢；②装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是液封，防止产生的气体从长颈漏斗上端逸出；③氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止时，可以加过氧化氢继续反应，也可以加水把瓶中的氧气赶出；④与装置B相比，C装置的优点是注射器可以控制液体的流速从而控制反应的速率；⑤木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发白光，放热；明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 向瓶内倒澄清石灰水，盖上玻璃片再震荡；
（4）①根据实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气，所以要选择加热固体型的发生装置A，常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水，所以选择向下排空气法收集．
②根据G装置的特点进行解答．

解答：解：（1）H操作是检查装置的气密性装置，导管口会有气泡产生；分子的观点解释H操作的现象温度升高，分子间间隔增大；
（2）用高锰酸钾制取O₂，需在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾随气流进入集气瓶；
（3）①用装置B和F来制取氧气，适合选择反应物为固液不需加热型，故选择过氧化氢；②装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是液封，防止产生的气体从长颈漏斗上端逸出；③氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止时，可以加过氧化氢继续反应，也可以加水把瓶中的氧气赶出；④与装置B相比，C装置的优点是注射器可以控制液体的流速从而控制反应的速率；⑤木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发白光，放热；明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 向瓶内倒澄清石灰水，盖上玻璃片再震荡，若澄清石灰水变浑浊，则发生了化学变化；
（4）①根据实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气，所以要选择加热固体型的发生装置A，常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水，所以选择向下排空气法收集．
②根据G装置的特点，图中的“导气管”如下
答案：（1）温度升高，分子间间隔增大；
（2）管口未塞棉花；
（3）①2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；②液封，防止产生的气体从长颈漏斗上端逸出；③从长颈漏斗添加双氧水；从长颈漏斗添加水；④控制反应的速率；
⑤剧烈燃烧，发白光，放热；向瓶内倒澄清石灰水，盖上玻璃片再震荡，若澄清石灰水变浑浊，则发生了化学变化；

（4）①A，D；②

点评：实验室制取装置．它包括发生装置和收集装置两部分．其中，发生装置又分为“固体加热型”和“固液常温型”两种装置；收集装置分为“排水法”和“向上排空气法”两种装置．