题目内容
5.下列属于节约用水标志的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 根据图标所表示的含义及标志图中数字和代码的意义来分析解答.
解答 解:A、是严禁吸烟标志,
B、PVC是可回收利用的塑料制品,则PVC是塑料缩写代码,03是塑料代码;
C、为禁止燃放烟花爆竹的标志,
D、中有水滴和用手接水的图示,则为节约用水的标志,
故选:D.
点评 本题属于学生识记性的知识,学生应多了解常见的与化学有关的标志,从自我做起,注重安全和资源回收再利用.
练习册系列答案
相关题目
18.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;Ⅱ中x的值应为1.0 g.
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如表
本实验中,测量O2体积的装置应是c(填编号).

本实验中,为准确测得相同时间内产生O2体积,应在b(填编号)开始收集.
a.导管口有连续均匀气泡冒出时 b.导管口刚有气泡冒出时
实验结论:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解得越快.丙用如图d装置进行实验,通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的.
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;Ⅱ中x的值应为1.0 g.
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如表
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生 | O2体积 |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,为准确测得相同时间内产生O2体积,应在b(填编号)开始收集.
a.导管口有连续均匀气泡冒出时 b.导管口刚有气泡冒出时
实验结论:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解得越快.丙用如图d装置进行实验,通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的.
15.氧气的下列性质中,属于化学性质的是( )
| A. | 无色、无味、气态 | B. | 密度比空气略大 | ||
| C. | 可以支持铁丝等许多物质燃烧 | D. | 不易溶于水 |
2.下列说法正确的是( )
| A. | 化合价是元素相互化合时所表现出来的性质 | |
| B. | 金属元素总是显正价 | |
| C. | 只有在离子化合物中,元素正负化合价的代数和才为零 | |
| D. | 化合价的数值等于元素的原子失去电子的数目 |
17.下列实验方案能达到目的是( )
| A. | 打开弹簧夹,检查装置的气密性 | |
| B. | 探究白磷燃烧的条件 | |
| C. | 探究反应物接触面积对反应速率的影响 | |
| D. | 探究某化肥是不是铵态氮肥 |
14.实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及用量问题,下列关于用量的说法不正确的是( )
| A. | 给试管里的液体加热时,液体不超过容积的$\frac{1}{3}$ | |
| B. | 给烧杯内的液体加热时,液体量不超过容积$\frac{2}{3}$ | |
| C. | 取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取5mL | |
| D. | 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的$\frac{2}{3}$ |
15.向澄清石灰水中吹入二氧化碳气体,观察到的现象是( )
| A. | 没有明显的变化 | B. | 变浑浊 | C. | 有水蒸气出现 | D. | 变红色 |