题目内容

6．KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示．请回答下列问题：
温度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3

（1）依据上表数据，绘制KNO3和KCl的溶解度曲线，图1中能表示KNO3溶解度曲线的是m．（填m或n）
（2）由表中数据分析可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是34.0g＜x＜37.0g．
（3）10℃时，131g饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为3.1g． 
（4）如图2所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是下列中的CD（填字母序号）．
A．氢氧化钠固体    B．生石灰固体    C．冰块    D．硝酸铵固体     E．浓硫酸．

分析 （1）硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大．
（2）从溶解度表格中找出硝酸钾和氯化钾的溶解度的范围有相同值的区域，在20℃-30℃温度范围内溶解度有相同值的可能；
（3）由10℃时硝酸钾的溶解度，可以计算出蒸发10g水后可析出KCl晶体的质量；
（4）由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大，硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出，说明温度降低了，因此加入的物质应是溶于水吸热的物质．

解答 解：（1）根据表中的信息，可确定硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，而氯化钾的溶解度随温度变化不大，故m能表示KNO3溶解度曲线；
（2）从溶解度表格中找出硝酸钾和氯化钾的溶解度的范围有相同值的区域，在20℃-30℃温度范围内溶解度有相同值的可能，在该温度范围内它们的溶解度相同的可能范围是34.0 g＜x＜37.0 g；
（3）10℃时，KCl的溶解度为31g，即100g水中最多溶解31g的KCl，则10g水中最多能溶解3.1gKCl．故蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为3.1g；
（4）由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大，硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出，说明温度降低了，因此加入的物质应是溶于水吸热的物质，冰块、硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；
故答案为：（1）m；（2）34.0g＜x＜37.0g；（3）3.1g；（4）CD．

点评 本题难度不大，主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而培养学生对知识的理解和应用．

练习册系列答案
相关题目
16．催化剂在化学反应中所起的作用是（　　）
A．作为反应物B．使生成物质量增加
C．改变化学反应速率D．减慢化学反应速率
17．写出下列物质的化学符号
氧气O2，氮气N2，二氧化碳CO2，高锰酸钾KMnO4，过氧化氢H2O2，
二氧化锰MnO2，水H2O，四氧化三铁Fe3O4，五氧化二磷P2O5．
14．下列所描述的各种物质的性质属于化学性质的是（　　）
A．食盐能溶于水B．汽油可燃烧
C．水变成水蒸气D．玻璃可被金刚石切割
1．如何区分氧气和二氧化碳两瓶无色无味的气体？
11．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图1所示）回答下列问题：

（1）该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
①装置气密性不好；②红磷量不足
（3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
（4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）
（5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如图2所示的装置．请根据图示实验回答下列问题：
①闭合电源开关，可以观察到白磷燃烧，产生白烟．
②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面上升到刻度1处．
③通过这个实验得出结论：氧气约占空气体积的五分之一．
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：不溶于水、不支持燃烧．
18．镁原子的结构示意图为  ，与镁原子化学性质相似的粒子是（　　）
A．B．C．D．
15．下列各说法中，不正确的是（　　）
A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧
B．海水晒盐是通过降温结晶实现的
C．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环
D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子
16．为测定空气中氧气的含量，甲、乙、丙三位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到瓶中吸入水的体积约占瓶容积的$\frac{1}{5}$．
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现瓶内并没有吸入水，其原因是燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变．
（3）液面上升小于$\frac{1}{5}$的原因装置漏气、红磷量不足
（4）液面上升大于$\frac{1}{5}$的原因可能插入燃烧匙太慢．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网