题目内容
13.中国科学家屠呦呦及其团队发明了治疗疟疾的特效药青蒿素. 2011年9月23日,屠呦呦获得了世界上最有影响的生物医学奖拉斯克奖,2015年10月5日获诺贝尔生理学或医学奖,屠呦呦是中国获得诺奖科学奖项的是第一人.青蒿素的化学式为:C15H22O5,请回答下列问题:(1)青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为15:22:5.
(2)青蒿素中碳、氧的元素质量比为9:4.
(3)青蒿素的相对分子质量为282.
(4)青蒿素中碳元素的质量分数为63.8%(精确到0.1%).
(5)56.4g青蒿素中含氧元素的质量为36g.
分析 (1)根据1个青蒿素分子的构成进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(4)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.
(5)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答 解:(1)1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,则青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15:22:5.
(2)青蒿素中碳、氧的元素质量比为(12×15):(16×5)=9:4.
(3)青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282.
(4)青蒿素中碳元素的质量分数为$\frac{12×15}{282}×$100%≈63.8%.
(5)56.4g青蒿素中含氧元素的质量为56.4g×$\frac{12×15}{282}×$100%=36g.
故答案为:(1)15:22:5;(2)9:4;(3)282;(4)63.8%;(5)36.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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3.下列物质中目前没有计入南京空气污染指数的是( )
| A. | 二氧化氮 | B. | 二氧化碳 | C. | PM2.5 | D. | 臭氧 |
8.牛肉面制作中通过添加蓬灰(主要成分K2CO3),使面条劲道有弹性.下列关于K2CO3的说法不正确的是( )
| A. | 该物质由K、C、O三种元素组成 | |
| B. | 该物质属于化合物 | |
| C. | 该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成 | |
| D. | 取少量蓬灰滴加稀盐酸后,有气体产生,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳 |
18.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热
【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为3.0g,将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后质量和化学性质都不变.
【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{氧化铜}$氯化钾+氧气
【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明CuO对KClO3的催化效果是否比MnO2更好
【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】
本实验中,测量O2体积的装置是C(填编号)

【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越快(填“快”或“慢”).
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热
【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为3.0g,将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后质量和化学性质都不变.
【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{氧化铜}$氯化钾+氧气
【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明CuO对KClO3的催化效果是否比MnO2更好
【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生产生O2体积 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越快(填“快”或“慢”).
2.化学用语是学好化学的重要工具.
(1)按要求写出对应的化学符号(“
”表示氧原子).
(2)写出下列变化的化学方程式.
①红磷在空气中燃烧4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
②氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
③硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ;
④氧化铁固体与稀盐酸反应生成氯化铁和水Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)下列物质:①冰水 ②人体呼出的气体 ③过氧化氢溶液
④硫酸 ⑤液态氧 ⑥四氧化三铁 ⑦汞 ⑧氢氧化钙
属于单质的是O2、Hg(填化学符号,下同),属于氧化物的是H2O、Fe3O4.
(1)按要求写出对应的化学符号(“
| 2个铁原子 | |||
| 化学符号 |
①红磷在空气中燃烧4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
②氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
③硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ;
④氧化铁固体与稀盐酸反应生成氯化铁和水Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)下列物质:①冰水 ②人体呼出的气体 ③过氧化氢溶液
④硫酸 ⑤液态氧 ⑥四氧化三铁 ⑦汞 ⑧氢氧化钙
属于单质的是O2、Hg(填化学符号,下同),属于氧化物的是H2O、Fe3O4.