题目内容
5．下列关于氧气的叙述正确的是（ ）| A． | 氧气具有可燃性，可作燃料 | |
| B． | 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 | |
| C． | O2中的氧元素的化合价为-2 | |
| D． | 氧气极易溶于水 |
分析 氧气是无色无味的气体，不易溶于水；氧气具有氧化性和助燃性，因此氧气能够支持燃烧和供给呼吸，因此可以使带火星的木条复燃．单质中元素的化合价为零解答．
解答 解：
A、氧气能够支持燃烧，但是本身不燃烧，因此不能做燃料，故选项错误；
B、氧气能够支持燃烧，氧气用于炼钢是利用了它的化学性质，故选项正确；
C、单质中元素的化合价为零，氧气中的氧元素的化合价为0，故选项错误；
D、氧气不易溶于水，故选项错误；
故选B
点评 本考点考查氧气的性质与用途，氧气的化学性质是氧化性和助燃性，氧气的化学性质也是中考的重要考点之一，要在理解的基础上加强记忆．
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15．围绕“酸碱中和反应“，同学们分成若干小组，在老师指引下开展探究活动．
[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小烧杯中．
[学生板演]该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
[提出问题]实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
[假设猜想]针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想猜想四或四是不合理的．
[实验探究]
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴Fe2（SO4）3溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
[得出结论]通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
[评价反思]老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出上述[实验探究]（2）中存在两处明显错误：
实验方案中的错误是BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4．
实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中．
[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小烧杯中．
[学生板演]该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
[提出问题]实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
[假设猜想]针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想猜想四或四是不合理的．
[实验探究]
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴Fe2（SO4）3溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
| 实验方案 | 测溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 实验操作 |  |  |  |
| 实验现象 | pH＜7 | 有气泡 | 生成白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
[评价反思]老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出上述[实验探究]（2）中存在两处明显错误：
实验方案中的错误是BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4．
实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中．
16．下列化学方程式符合事实且书写正确的是（ ）
| A． | 铝制品在空气中耐腐蚀：4Al+3O2═2Al2O3 | |
| B． | 用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
| D． | 木炭在氧气中完全燃烧：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 |
20．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物的成分进行了如下实验探究．
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？．
【猜想】
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如图实验装置：
【实验探究】
（1）观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现红色粉末变黑色的现象；．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．
【问题讨论】
（1）C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收；D装置的作用是吸收水分．
（2）装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO，防止污染空气．
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？．
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
【实验探究】
（1）观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现红色粉末变黑色的现象；．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．
【问题讨论】
（1）C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收；D装置的作用是吸收水分．
（2）装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO，防止污染空气．
17．下列清除污垢的过程中，发生乳化现象的是（ ）
| A． | 用汽油清洗油污 | B． | 用洗涤剂清洗油污 | ||
| C． | 用稀硫酸清除铁锈 | D． | 用白醋清除水垢 |
14．下列与生产生活相关的化学知识，正确的是（ ）
| A． | 硬水不利于生活生产，软化硬水是物理变化 | |
| B． | pH小于5.6的雨水为酸雨，能使无色酚酞溶液变红 | |
| C． | 厨房里管道煤气可能有泄露，用打火机检查漏气的位置 | |
| D． | 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可以减少尾气污染 |
13．
如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）| A． | t℃时，甲的溶解度大于乙 | |
| B． | t℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为30% | |
| C． | 当甲中含有少量乙时，可以用蒸发结晶法提纯甲 | |
| D． | 在t℃时，100g水中加入30g乙，形成不饱和溶液 |