题目内容

5.写出下列化学反应的化学方程式.
①过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
④甲烷燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④甲烷燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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10.某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动.
【讨论与交流】
(1)NaOH在空气中变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(用化学方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈碱性
【查阅资料】
(3)NaOH在空气中不会转化成NaHCO3
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH;
猜想二:固体全部为Na2CO3
猜想三:固体为NaOH和Na2CO3的混合物.
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液,按以下两种方案进行实验:
方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7(填“>”、“<”
或“=”),说明猜想一成立.
方案二:取该溶液少许,往其中加入足量氯化钙溶液,有白色沉淀产生;待沉淀不再产生,过滤,再往滤液中滴入酚酞试液,溶液变成红色,说明猜想三成立.
【归纳与总结】很明显,方案一的结论是错误的,理由是碳酸钠的水溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取26.6g待检固体,按如图所示过程实验(步骤②产生的气体全部逸出),请参照图中提供的数据计算:

(5)小组同学在称量26.6g样品时,应放在玻璃器皿中称量,发现天平指针偏右,小组同学接下来的操作是继续添加样品至天平平衡.
(6)试求26.6g固体混合物中氢氧化钠的质量.

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