第五组同学利用氧气及其它物质构建如图所示知识网络(A.B.C.D.E.F代表六种不同纯净物. “→ 表示经一步反应的物质转化.“- 表示两物质间发生反应).(1)常温下.A.B为组成元素相同的两种液态物质.A为则“B→C 转化的化学方程式为 .(2)常温下.E.F为组成元素相同的两种气态物质.D为 ,则“C-F 反应的化学方程式题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

第五组同学利用氧气及其它物质构建如图所示知识网络（A、B、C、D、E、F代表六种不同纯净物， “→”表示经一步反应的物质转化，“—”表示两物质间发生反应）。

（1）常温下，A、B为组成元素相同的两种液态物质，A为________则“B→C” 转化的化学方程式为____________。

（2）常温下，E、F为组成元素相同的两种气态物质，D为_______（填化学式）；则“C—F”反应的化学方程式为___________。

练习册系列答案

红色风暴初中生学业考试模拟与预测系列答案

相关题目

如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图。下列说法错误的是（_____）

A. 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B. 实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊

C. 碳在反应中发生了氧化反应，表现出氧化性

D. 该反应属于_____反应（填写基本反应类型）

在反应4Zn+10HNO3=4Zn(NO3)2+X +3H2O中，X的化学式为

A. NH3 B. NH4NO3 C. NO D. NO2

现有 X、Y、Z 三种金属，如果把 X 和 Y 分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生氢气，Y 不反应；如果把 Y 和 Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 Y 表面有银析出，而 Z 没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）

A. Z、Y、X B. Y、X、Z C. X、Y、Z D. Z、X、Y

把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是(　　)

A. 冰块 B. 汽油 C. 氯化钠 D. 面粉

将两份m1 g的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应，实验过程中固体的质量（m）随加热时间（t）变化如图所示。下列有关分析错误的是

A. 0 < t < t1时，有氧化镁生成

B. m1与m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量

C. m3 ＜ m1是因为散逸的白烟中含氧化镁小颗粒

D. m1与m3质量之差等于散逸走的氧化镁的质量

冬季是森林火警高发期。下列说法错误的是

A. 大风能降低可燃物着火点，加大火势

B. 消防员用水灭火，降低可燃物的温度

C. 森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物

D. 砍伐树木形成隔离带，是使可燃物与火源隔离

水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2)，SiO2中硅元素的化合价为

A. ﹣4 B. ﹣2 C. ﹢2 D. ﹢4

在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前及反应过程中两时刻各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是

A. 丁可能是催化剂 B. 该反应属化合反应 C. a=60 D. d=68

试题分类