题目内容
15.下列变化不能一步实现的是( )| A. | KNO3→KCl | B. | Al→Al2O3 | C. | CuCl2→Cu | D. | BaCl2→BaSO4 |
分析 一步反应实现即所涉及的物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.
解答 解:A、由KNO3转化为KCl,假设能反应,对应的是硝酸盐和钾盐,而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,故选项正确.
B、铝在常温下与氧气反应生成氧化铝,转化能由一步反应实现,故选项错误.
C、铁的金属活动性比铜强,能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,转化能由一步反应实现,故选项错误.
D、氯化钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,转化能由一步反应实现,故选项错误.
故选:A.
点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键
练习册系列答案
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3.分类是学习和研究物质的一种常用方法.下列物质的分类正确的是( )
| A. | 硫酸铜中含氧元素,是一种氧化物 | B. | 氧气中只含氧元素,是一种单质 | ||
| C. | 硝酸钾中含硝酸根离子,是一种酸 | D. | 碳酸钠中含碳元素,是一种有机物 |
10.运动会期间小明在购买氢气球时,看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中,盖上容器盖子后,氢气就从导管口出来.
小明根据初中学过的科学知识,认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.这种液体到底是什么?第二天小明请教老师,老师没有直接告诉答案,而是在实验室配制了一种液体后,对小明说:铁制容器中装的就是这种液体,它是一种常见化合物的溶液.还提供了相关信息,请小明自己动手探究.
提供的信息:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色.如:钾--紫色;钠--黄色;钡--黄绿色;钙--砖红色.
下表是小明的实验步骤和现象记录:
回顾与解释:
(1)小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.理由是铁要和稀硫酸或盐酸反应.
(2)小明通过实验,可得出该溶液中的溶质是氢氧化钠.
(3)小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理,再次请教科学老师,老师启发小明说:铝和这种溶质以及水发生反应,生成含有偏铝酸根离子(AlO2-)的盐和氢气两种物质.请你尝试写出该反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
小明根据初中学过的科学知识,认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.这种液体到底是什么?第二天小明请教老师,老师没有直接告诉答案,而是在实验室配制了一种液体后,对小明说:铁制容器中装的就是这种液体,它是一种常见化合物的溶液.还提供了相关信息,请小明自己动手探究.
提供的信息:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色.如:钾--紫色;钠--黄色;钡--黄绿色;钙--砖红色.
下表是小明的实验步骤和现象记录:
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
| ① | 观察溶液 | 无色液体 |
| ② | 取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液 | 紫色石蕊试液变蓝色 |
| ③ | 另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧 | 火焰呈现黄色 |
| ④ | 取少量该溶液于试管中,先滴加硫酸铜溶液,再滴加稀盐酸 | 先有蓝色沉淀生成,加入稀盐酸后沉淀消失,无其它明显现象 |
(1)小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.理由是铁要和稀硫酸或盐酸反应.
(2)小明通过实验,可得出该溶液中的溶质是氢氧化钠.
(3)小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理,再次请教科学老师,老师启发小明说:铝和这种溶质以及水发生反应,生成含有偏铝酸根离子(AlO2-)的盐和氢气两种物质.请你尝试写出该反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
7.原子中决定相对原子质量大小的主要微粒是( )
| A. | 质子数和电子数 | B. | 核电荷数 | C. | 质子数和中子数 | D. | 中子数和电子数 |
8.(1)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化钠.以上涉及的物质中共有5种元素.其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为3:4,1个醋酸分子中含有氢原子的个数为4.
(2)根据如表中元素和根的化合价,写出下列物质的化学式.
氧化铁Fe2O3,碳酸钠Na2CO3.
(3)在描述水的组成和结构时,可以表述为:
①水是由氢元素和氧元素组成的;
②水是由大量的水分子构成的;
③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.
分析上述三句话,可以得出结论:物质的宏观组成对应的是①,物质的微观结构对应的是③能将宏观和微观联系起来的②.
(2)根据如表中元素和根的化合价,写出下列物质的化学式.
| 元素和根的符号 | Fe | O | CO3 |
| 化合价 | +3 | -2 | -2 |
(3)在描述水的组成和结构时,可以表述为:
①水是由氢元素和氧元素组成的;
②水是由大量的水分子构成的;
③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.
分析上述三句话,可以得出结论:物质的宏观组成对应的是①,物质的微观结构对应的是③能将宏观和微观联系起来的②.