题目内容

7.如图所示实验设计能达到目的是(  )
A.
  将河水转化为纯净水
B.
证明CO2能与水反应
C.
     证明燃烧需要氧气
D.
     除去CO中的CO2

分析 A、根据图中装置能除去一些可溶性杂质和不溶性杂质,进行分析判断.
B、根据实验现象为软塑料瓶变瘪了,进行分析判断.
C、根据两种物质燃烧的先后顺序,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、图中装置能除去一些可溶性杂质和不溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能将河水转化为纯净水,故选项所示实验设计不能达到目的.
B、实验现象为软塑料瓶变瘪了,可能是因为二氧化碳溶于水造成的,也可能是因为CO2与水反应造成的,不能证明CO2能与水反应,故选项所示实验设计不能达到目的.
C、乒乓球碎片显燃烧,滤纸片后燃烧,说明了他们的着火点不同,故选项所示实验设计不能达到目的.
D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所示实验设计能达到目的.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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