题目内容
3．如图是甲、乙两种微粒结构示意图，下列有关说法正确的（ ）
| A． | 乙微粒是阳离子 | B． | 两种微粒属于不同种元素 | ||
| C． | 甲微粒比乙微粒稳定 | D． | 两种微粒的相对原子质量相同 |
分析 A、根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断．
B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，进行分析判断．
C、若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构．
D、由粒子的结构示意图，无法确定相对原子质量，据此进行分析判断．
解答 解：A、乙微粒质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误．
B、两种微粒的核内质子数均为8，均属于同种元素，故选项说法不正确．
C、乙微粒的最外层电子数为8，乙微粒比甲微粒稳定，故选项说法错误．
D、由粒子的结构示意图，两种微粒的核内质子数均为8，均属于同种元素，故相对原子质量相同，故选项说法正确．
故选：D．
点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
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13．小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）如图1所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入表格：
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
（4）如图2所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显红色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做中和反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）
①都能使指示剂变色
②都会与非金属氧化物反应．
（1）如图1所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入表格：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | 溶液变蓝 | 溶液变蓝 |
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
（4）如图2所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显红色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做中和反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）
①都能使指示剂变色
②都会与非金属氧化物反应．
18．
已知某微粒的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
已知某微粒的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）| A． | 该微粒具有相对稳定结构 | |
| B． | 该微粒表示的是阳离子 | |
| C． | 该元素属于金属元素 | |
| D． | 该元素位于元素周期表中的第二周期 |
15．在校运会上，50m短跑的运动场上发令抢打响后，产生的白烟主要是（ ）
| A． | 二氧化硫 | B． | 水蒸气 | C． | 五氧化二磷 | D． | 二氧化碳 |
13．化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：
猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质
（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：该溶液部分变质．
（2）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写
（3）探究启示：氢氧化钠必须保存．
猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质
（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：该溶液部分变质．
（2）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 1．取样，过滤 | 产生白色沉淀 | 猜想3成立 |
| 2．向上述滤液中滴加溶液 | 酚酞溶液变红 |