题目内容

13．下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．雪碧B．新鲜空气C．二氧化碳D．过氧化氢溶液

分析 纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．

解答 解：A、雪碧饮料中含有水和碳酸等物质，属于混合物．
B、新鲜空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物．
C、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物．
D、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物．
故选C．

点评 本题主要考查了物质的分类，可以依据物质的组成进行．

练习册系列答案
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3．如图是某学生做“除去水中的泥沙”实验时的过滤装置图：
（1）写出图中一种铁制品仪器的名称：铁架台
（2）先向烧杯中加入适量的明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的．
（3）玻璃棒的作用是引流，玻璃棒下端接触的部分是三层滤纸；
（4）若滤液仍然浑浊，则原因可能是滤纸破损（任写一条）
（5）这样经过过滤得到的液体是硬水（填“硬水”或“软水”），可以用肥皂水来检验．若想将硬水变成软水，需经过煮沸 这一步骤．
4．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（　　）
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；
④把高锰酸钾装入试管，在试管口塞一团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；
⑤用排水法收集氧气；⑥将导管移出水面．
A．③④①⑤②⑥B．④①⑤②⑥③C．③④①⑤⑥②D．④①③⑤⑥②
1．如图是证实植物进行光合作用的实验装置，取一个大烧杯，装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体A．静置一段时问后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将装满水的试管倒置于漏斗上，在阳光下放置一段时间，试管内有许多气泡产生，管内液面下降．根据这一实验，回答下列问题：
（1）通入气体A的目的是提供金鱼藻光合作用需要的二氧化碳；
（2）试管内的气体可用带火星的木条来检验；
（3）植物的光合作用的一种产物是葡萄糖，已知葡萄糖的化学式为C6H12O6，试计算出它的相对分子质量（写出计算过程，可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16，）．
8．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈中性，还可能呈酸性．
【实验验证】
实验操作实验现象结论
用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡无色酚酞溶液变红溶液呈碱性
无色酚酞溶液不变色溶液呈中性或酸性
【分析与思考】
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液由红色刚刚变为无色时，则为中性．
（2）若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钙粉末，若观察到有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2↑；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性．
18．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（　　）
①给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
②物质的用途主要由性质决定
③氧化反应就是指物质与氧气发生的反应
④催化剂的质量和性质在反应前后都不变
⑤分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分
⑥因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭的助燃剂．
A．①②③⑥B．①②⑤⑥C．①②⑥D．①②④⑤⑥
5．某学生量取液体时，俯视凹液面最低处，读数为15mL，则量筒中液体的实际体积（　　）
A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．无法确定
2．写出下列物质或元素的化学符号：氦元素He铁元素Fe高锰酸钾KMnO4二氧化碳CO2五氧化二磷P2O5．
3．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（　　）
A．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体
B．检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中
C．加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热
D．制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品

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