题目内容

3．一次性区别空气、氧气、二氧化碳可用（　　）
A．带火星的木条B．燃着的木条C．澄清的石灰水D．紫色的石蕊试液

分析 A、根据带火星的木条在不易鉴别空气和二氧化碳进行分析；
B、根据燃着的木条在三种气体中的现象不同进行分析；
C、根据二氧化碳会与氢氧化钙反应进行分析；
D、根据二氧化碳的水溶液显酸性，能使紫色石蕊纸质变色．

解答 解：A、带火星的木条在空气和二氧化碳中现象相同，不能鉴别，故CA误；
B、燃着的木条在空气中现象不变，在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，氧气和空气都不会与石灰水反应，不能鉴别，故C错误；
D、分别加入紫色石蕊试液，试液变成红色的气体为二氧化碳；试液颜色不变，气体可能是空气或氧气．此方案不能鉴别三种气体，故D错误．
故选B．

点评 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象且现象最好有明显的差别即可鉴别．

练习册系列答案
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16．氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题进行了下列实验：

（1）甲同学按甲图实验，写出他所用的装置仪器A的名称胶头滴管．
（2）乙同学用乙图实验，可以根据有气泡从导管2冒出现象证明该反应放出热量．
（3）丙同学采用丙图装置实验．在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入5.6克氢氧化钠固体，反应结束后发现温度升高了．由此该同学得出氢氧化钠与稀硫酸发生的反应是放热反应的结论．你认为丙同学得出的结论是否科学，为什么？不科学，因为氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高无法说明就是中和反应放出的热量导致．
15．水泥的一种重要原料是石灰石，在做化学实验时，小王不小心把一滴盐酸掉在了水泥地板上，立即有大量的气泡产生．请你猜测一下，这种气体的主要成分是CO2．（填化学式）
请设计一个简单可行的实验方案来证实你的猜测．（写出简要步骤和现象）
11．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
A、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气B、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C、将水通电电解一段时间D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
A．AB．BC．CD．D
18．要使一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，以下措施中能达到目的是C
A．升高温度   B．加水     C．加硝酸钾晶体   D、降低温度、恒温蒸发溶剂．
8．请你用化学知识回答以下问题：燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用．
（1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
①上述燃料中属于化石燃料的是煤、石油、天然气；这些化石燃料属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）
②天然气燃烧的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
（2）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．人们正在利用和开发新能源，如风能．（举一例）
（3）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．
①对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用A制的；（填字母）
A．金属          B．陶瓷           C．塑料
②在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是充足的氧气．
③野餐食谱如下：主食：馒头  配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．
主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添一样C：（填字母）
A、炒鸡蛋   B、牛奶  C、黄瓜   D、烤野兔肉．
15．如图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物．请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
A：CaCO3；D：Na2CO3；
（2）写出D和E反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
12．钛（Ti是一种重要的航天金属材料．某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究．
【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
【实验现象】
金   属TiAlCu
与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是除去氧化膜，利于直接反应．
（2）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为Al Ti Cu．
（3）能否用铝制容器来盛装波尔多液，否（填“能”或“否”）；理由是Al能置换出硫酸铜中的铜．

如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。

回答下列问题：

（1）写出D物质的化学式：D____________。

（2）写出变化①的化学方程式________________________。

（3）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都是具有__________性。

（4）B在生产生活中用途广泛，请你写出至少一种用途：________________。

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