题目内容

15．某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
（1）填写下表空格中的化学式：
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据金属活动性顺序归纳整理的．
（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了图1．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图2）．比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液．
请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

分析 （1）根据物质的名称写正确出物质的化学式；由盐中的金属元素的排列即K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu不难看出是按金属的活动性由强到弱的顺序排列，进行解答；
（2）根据复分解反应的实质：发生复分解反应的两种物质在水溶液中相互交换离子，结合成难电离的物质（如水）、难溶的物质（即沉淀）或气体，使溶液中离子浓度降低；进行解答；
（3）根据书写化学方程式的步骤：写配注等，进行解答．

解答 解：（1）根据物质的名称 氯化铝化学式为：AlCl3；根据金属活动性表的知识可知：表中盐中的金属元素的排列，是依据金属活动性 顺序归纳整理的；
故答案为：AlCl3；金属活动性；
（2）根据复分解反应的实质，图中的圆圈中填入适当的化学式或离子符号为：Na+； Cl-；H2O；故填：Na+；Cl-；H2O；
（3）根据书写化学方程式的步骤，①用稀硫酸除铁锈的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
②曾青得铁则化为铜的方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；故填：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

点评 本题考查学生根据所给的问题情景或图表信息，及书写化学方程式的步骤，进行分析解题的能力．

练习册系列答案
相关题目
5．氢氧化钠是一种常见的碱．
（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，观察到的现象是表面潮湿而逐渐溶解，这种现象叫做潮解．因此，氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂．
（2）氢氧化钠固体在空气中久置一段时间后，能生成白色粉末，用化学方程式表示发生的变化：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．取此白色粉末少许于试管中，滴加一定量的稀盐酸，能观察到的现象是：白色粉末溶解，产生大量的气泡．
6．下列实验操作中正确的是（　　）
A．
   取用药品		B．
 灭酒精灯
C．
  取液体体积		D．
移走加热的蒸发皿
3．请运用化学知识回答以下问题
（1）波尔多液不能用铁器盛装Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．（用化学方程式表示）
（2）铝制品在空气中不易生锈的原因4Al+3O2═2Al2O3．（用化学方程式表示）
（3）盛澄清石灰水瓶壁有一层薄膜CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（用化学方程式表示）
（4）用酒精作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．（用化学方程式表示）
（5）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止生锈，其原理是与氧气、水隔绝．
10．在H、O、C、Ca五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．   
（1）可用于人工降雨的氧化物是CO2；
（2）可用于实验室制取二氧化碳的原料是CaCO3；  
（3）可替代汽油的汽车环保液体燃料C2H5OH．
20．要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是（　　）
A．墙内开花墙外香      分子在不断运动
B．50L水和50 L酒精混合后的体积小于100L    分子之间有间隔
C．水蒸发变成水蒸气        分子大小发生改变
D．N2的化学性质不活泼，O2的化学性质比较活       不同分子性质不同
7．实验室里用试管盛装固体物质并加热，将试管固定在铁架台上，试管应该（　　）
A．竖直放置B．水平放置
C．试管口略向下倾斜D．试管口略向上倾斜
5．在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　）
A．反应前后有两种分子未发生变化
B．该反应属于置换反应
C．该反应有三种新物质生成
D．参加反应的两种物质分子个数比为4：3
6．现有①铜  ②纯净的空气  ③二氧化碳  ④高锰酸钾  ⑤冰水混合物  ⑥磷，请将它们的序号填在横线上：
属于混合物的有②；属于单质的有①⑥；属于化合物的有③④⑤；属于氧化物的有③⑤．

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