题目内容

我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（　　）

A.SO2 B.NO2 C.CO2 D.PM2.5

练习册系列答案
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下列几种说法都是错误的，请举出一个具体实例，否定错误说法。

错误说法

实例

（1）物质都是由分子构成的

__________

（2）原子一定是由质子、中子和电子构成的

__________

（3）氧化反应都是化合反应

__________

某密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是

A.乙物质一定是该反应的催化剂 B.该反应是化合反应

C.丁物质属于单质 D.反应中甲物质与丙物质的质量比为1:8

如图，集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（　　）

A.将观察到高的蜡烛先熄灭

B.不移开玻璃片，实验现象更明显

C.蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点

D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论

2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（　　）

A. 排放未达标的工业废水

B. 露天焚烧树叶、秸秆

C. 选用一次性筷子、塑料袋

D. 将垃圾分类并回收利用

马飞和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____、②_____

（2）马飞用高锰酸钾所取氧气，他选择上述装置中的_____（填字母序号）和D进行组装．你认为你所选有装置中还缺少_____．写出该反应的文字表达式：_____

（3）装置B是实验室制取氧气的发生装置。制取气体时应在锥形瓶底部放入少量的_____，然后往长颈漏斗中加入_____溶液。

（4）检验氧气是否收集满的方法：_____。实验室用过氧化氢溶液制取氧气比其他两种方式制取氧气的优点是_____。

（5）实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①用排水法收集氧气；②检查装置气密性；③点燃酒精灯，加热试管；④向试管中装入高锰酸钾，用带导管的塞子塞紧试管，并将试管固定在铁架台上；⑤实验完毕将导气管从水槽中取；⑥熄灭酒精灯。请按照正确操作顺序，将以上步骤的序号写在横线上_____。

（6）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水。实验室可选上图装置中的_____做发生装置。收集好的氨气应该_____放在桌面上。

（7）①如果用A装置收集氧气，则气体从_____端进入。（选填c或d，下同）

②如果排水法收集氧气，在瓶子装满水后，氧气从导管_____端进入集气瓶

③若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从_____端导管进入。

④在医院给病人输氧气时，也利用了类似装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，则连接病人鼻孔的塑料管应与_____端连接。

（1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆.有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程，保证安全。使用药品要做到“三不”：不能用手接触药品，不得_____任何药品的味道，不得把鼻子凑到_____，在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到_____g。

（2）注意节约药品原则，若没有说明用量，一般按少量取用：液体_____，固体_____即可。固体保存在广口瓶，液体保存在_____。

（3）用量筒量取液题时，先把量筒放平，读数时视线要与量筒内_____保持水平。

（4）给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过容积的_____，试管口不要对着自己或旁人，并用酒精灯的外焰加热。

（5）实验完毕，仪器洗涤干净的标准是：_____ 。

如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是__________，应选择的收集装置是_________（填字母代号），如果选用G装置装满水收集氧气。气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________，某化学小组同学用20%的过氧化氢和二氧化锰，并选用B装置来制取氧气。实验中，同学们发现反应速率太快，不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个面加以改进：一是把装置由B改为C，其理由是____________；二是_____________。

（3）氨气是一种无色、有强烈性刺激性臭味的有毒气体，极易溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G-J所示装置村氨气的制取、性质进行研究。

装置I中的现象是________；装置H的作用是________；根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________。

下图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是( )

A. B. C. D.

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