题目内容

生活与化学密切相关，处处充满着化学知识．
（1）鉴别羊毛和化学纤维的方法是先取样，再
 
．
（2）青瓷是中国最早发明的瓷器，青瓷表面的绿色是釉层中的
 
价铁元素显示色而成的，工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分氧化铁）炼铁的化学方程式为
 
．
考点：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,铁的冶炼,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：金属与金属材料,化学与生活
分析：根据已有的知识进行分析，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味；根据亚铁离子的颜色为浅绿色解答，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下能反应生成铁和二氧化碳，据此解答．
解答：解：（1）羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，化学纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：灼烧，有烧焦羽毛气味的是羊毛；
（2）亚铁离子的颜色为浅绿色，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下能反应生成铁和二氧化碳，故填：+2，Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2．
点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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下列物质的应用不发生化学变化的是（　　）
①在食品袋内充氮气防腐②用二氧化碳灭火③氧气用于气焊④用燃烧的蜡烛照明．
A、①②B、③④
C、①③④D、①②③
如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：

（1）写出下列字母所代表物质的化学式：A：
 
E：
 
；
（2）写出过程③、⑤的化学方程式③
 
；⑤
 
，以上的化学反应中属于复分解反应的是
 
（填序号）．
硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂，为测定该补血剂样品[主要成分是硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）中铁元素的含量，某化学兴趣小组设计如图实验方案：
【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体
（1）加入固体A是
 
，固体甲中含有的物质是
 
；溶液乙中溶质是
 

（2）写出步骤①的化学方程式：
 
检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是
 
；
【探究二】将FeSO4转化为Fe2O3，测定质量变化操作流程如图：
（3）步骤②中H2O2得到了Fe3+，加入过量的X发生的反应方程式
 

（4）步骤④中一系列操作依次是：
 
、洗涤、灼烧、冷却、称量得到ag固体，样品补血剂中铁元素的质量为
 
（用含a的代数式表示）
【探究三】某硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）热分解研究
（5）该兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．
装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，x的值
 
实验中要持续通入氮气，否则测出的x会
 
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有
 

（6）小明同学收集到硫酸亚铁完全分解后的固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，于是他得出结论硫酸亚铁分解得到产物只有两种．兴趣小组同学经过分析，得出小明的结论是错误的，他们的理由是
 
．
物质的性质决定用途，用途反映性质．请填写下面的表格．
物质 性质 用途
干冰 升华吸热
 
 
 
 		 能与酸反应 改良酸性土壤
如表是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书，小王等同学阅读了使用说明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣，和同学们一起进行了实验探究．
品名XX牌贴身暖宝宝
成分带内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等
内袋材料微孔透气无纺布
外袋材料不透气塑料
用法临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上．
打开外袋后保持温暖12小时
（1）袋内物质中含有的金属元素至少有
 
种，其外袋材料属于
 
（填“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料．
（2）初步探究成分及发热原理】
【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程．
【设计实验】
实验操作实验现象解释或结论
步骤1取A、B两袋“暖宝宝”，将A袋按使用说明打开外袋取出内袋；而B袋不打开外袋．并将两袋样品放置在同样的环境中．A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度
 
．		“暖宝宝”发热是由于袋内物质与
 
接触．
步骤224小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸．A袋内物质部分溶解，产生黄色溶液；B袋内物质
 
．		用化学方程式表示产生黄色溶液的反应
 
得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．
【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，他们取适量A袋内物质于烧杯内，加入过量
 
，充分反应后过滤，洗涤、烘干滤渣．为进一步验证黑色滤渣的成分，小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置，点燃滤渣，用澄清石灰水验证产物，你认为
 
图的装置结论更可靠，理由是
 
．同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程，“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为：
①铁呈粉末状，活性炭有
 
性，使铁能与氧气、水等接触充分；
②
 
；
（3）【测定“暖宝宝”中的含铁量】
取一片包装完好的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验．
【实验方法】取样品m g，利用如图丙所示装置与药品，测反应后生成气体的体积．
【实验步骤】
①连接仪器，
 
；
②将实验所用药品装入各仪器中，记录量气管初始刻度；
③打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出．在实验过程中，若烧瓶和量气管内气体压强过大，可将水准管
 
（填“上提”或“下移”）．
④等恢复至室温，并
 
后，再次记录量气管刻度；
【数据处理】
若实验条件下，氢气的密度为d g/mL，测得氢气体积为v mL．则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为
 
．
【交流讨论】
利用丙装置，即使操作无失误，测量结果仍会偏大，原因是
 
，小王重新设计了一个如图丁的实验装置，利用该装置实验时，在气密性良好的前提下，如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1mL，充分反应后，右侧针筒中气体的读数为V2 mL，则反应生成的氢气的体积为
 
 mL．
（4）【测定“暖宝宝”中的铁、碳质量比】
小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验．
【查阅资料】
①2Fe（OH）3 
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3=3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应
【实验记录】

【实验结论】经该实验测定，新产品的配料中碳粉和铁粉的质量比为
 
，该片已有破损的“暖宝宝”中的剩余铁单质的质量为
 
 g．
如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中C、D、G为单质，且G是目前世界年产量最高的金属，其余为化合物．A是地球上最多的液态氧化物，F与H的组成元素相同．J不溶于水，是常见的重要的建筑材料（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）．
（1）根据图推断（B、D写化学式，I写俗名）：B
 
；D
 
；I
 
．
（2）C→F反应的基本类型是
 

（3）写出H+I→J+A反应的化学方程式：
 
．
（1）大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关．
①大量化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放，这不仅污染大气，还是形成
 
的主要原因．
②“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成
 
效应，为了减缓大气中CO2含量的增加，目前以下建议可行的是
 
（填字母序号）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源  B．电解水生产清洁燃料氢气
C．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料      D．开发燃煤新技术使其充分燃烧
（2）出行使用电动自行车，有利于减少环境污染，电动自行车行驶时电池将
 
能转化为
 
．
（3）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是
 
．
我国发射的神舟十号飞船，向全世界展现了我国航天科技的高水平，请回答下列问题：
（1）下了航天食品中，富含维生素的是
 
（填标号）
a．脱水蔬菜b．鱼肉罐头c．冻干水果d．脱水米饭
（2）铝合金是制作航天舱外服的材料之一，它属于
 
（选填“金属”、“无机非金属”、“合成材料”）材料，而铝单质可在高温条件下与磁铁矿的主要成分反应，生成一种氧化物和一种单质，试写出其化学反应方程式
 
．

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