题目内容
我校某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：
（1）【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？
【猜想】红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂．
（3）【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 木条不复燃 常温下过氧化氢不分解
实验一 在装有过氧化氢溶液的试管中加入红砖粉末，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
（4）【结论】红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，故红砖粉末能做过氧化氢的催化剂．
（5）【讨论与反思】有同学认为：仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂，还需要增加一个探究实验：
实验三：
（6）【实验目的】探究 ．
（7）【实验步骤】①准确称量红砖粉末的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥、 ；④对比反应前后红砖粉末的质量．
（8）【分析】如果红砖粉末反应前后质量不变，则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂．
但也有同学认为：要证明猜想，上述三个实验还是不够，还需要再补充一个探究实验：你认为还需要探究： ．
考点： 猜想与事实验证；化学实验方案设计与评价．
分析： （3）由结论和现象，猜想拟定的步骤；由步骤和现象预测结论；
（6）根据反应中的步骤，“③待反应结束，将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥…；④对比反应前后红砖粉末的质量”预测实验目的为：红砖粉末反应前后质量是否不变．
（7）根据催化剂的特点：“一变二不变”，依据此设计实验验证红砖粉末，是否为催化剂．
（8）红砖粉末为催化剂，化学性质不变，可多次使用．
解答： 解：由分析可知，（3）将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中；红砖粉末加速了过氧化氢的分解；
（6）根据题目中（7）的步骤，预测实验目的为：红砖粉末反应前后质量是否不变；
（7）根据催化剂的特点：“一变二不变”，依据此设计实验验证红砖粉末，是否为催化剂；
（8）验证红砖粉末是否符合“一变二不变”，从而验证它是否再次能使双氧水催化分解．
故答为：（3）①实验一的步骤：将带有火星的木条，伸入装有双氧水的试管；
②实验二的结论：红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，红砖粉末能做过氧化氢的催化剂；
（6）红砖粉末反应前后质量有没有变化；
（7）称量红砖粉末的质量；
（8）实验三中得到的红砖粉末能否继续使双氧水催化分解．
点评： 催化剂概念，关键词：改变化学反应速度、反应前后质量不变、反应前后化学性质不变；掌握化学实验方案的设计与评价方法．
黄冈天天练口算题卡系列答案下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（ ）
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| A． |
蓄电池放电 | B． |
水力发电 |
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| C． |
内燃机做功冲程 | D． |
火箭点火升空 |
