题目内容
18．镁原子和镁离子的差别是（ ）| A． | 镁离子核外电子数比镁原子多2个 | B． | 核电荷数不同 | ||
| C． | 镁原子核外电子比镁离子多2个 | D． | 质量相差很多 |
分析 根据原子结构中的量的关系及原子和离子的结构以及相同元素质子数一定相同来分析同种元素的原子和离子的差别．
解答 解：A、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故不正确；
B、镁原子和镁离子属于同种元素，故核电荷数一定相同；故不正确；
C、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故正确；
D、镁原子失去电子形成镁离子，电子的质量可以忽略不计，故质量相差不多；故不正确；
故选C．
点评 本题考查学生对原子和离子的形成及结构的认识，学生应明确质子数决定元素的种类，并能通过熟悉结构的基础上掌握结构中量的关系来解答问题．
练习册系列答案
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5．如图为某反应的部分微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法正确的是（ ）
| A． | 该反应属于化合反应 | B． | 1个X分子中有3个原子 | ||
| C． | 该反应的反应物中存在单质 | D． | 参加反应的两种分子个数比为1：1 |
9．某研究性学习小组现要对一种在仓库中存放较长时间的烧碱样品进行探究．
（1）工业上常用电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱，同时生成氯气和电解水时负极产生的气体，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
（2）用这种方法得到的烧碱中可能含有氯化钠等杂质，该小组的同学猜测除了氯化钠外，样品中还可能含有碳酸钠，猜测的依据是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
（3）欲证明该样品是否完全变质，请设计实验方案，写出操作、现象、结论．
（4）该小组的同学欲证明部分变质烧碱溶液中是否含有氯化钠，进行了如下实验：（提示：氢氧化钠、碳酸钠均能与硝酸银反应）
（5）取20g该样品，加入100g的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液的质量为117.8g．求该样品中碳酸钠的质量分数．
（1）工业上常用电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱，同时生成氯气和电解水时负极产生的气体，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
（2）用这种方法得到的烧碱中可能含有氯化钠等杂质，该小组的同学猜测除了氯化钠外，样品中还可能含有碳酸钠，猜测的依据是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
（3）欲证明该样品是否完全变质，请设计实验方案，写出操作、现象、结论．
（4）该小组的同学欲证明部分变质烧碱溶液中是否含有氯化钠，进行了如下实验：（提示：氢氧化钠、碳酸钠均能与硝酸银反应）
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 向该样品的水溶液中加入过量的①稀硝酸 | ②有气泡产生 | 样品中含有氯化钠 |
| 向上述实验所得的溶液中滴加少量硝酸银溶液 | ③有白色沉淀产生 |
小伟在家里做了如图所示的实验：在一个茶杯中放入100毫升水，在水中放入一块糖，立即在茶杯外沿液面画一水平线，过一会儿，等到糖溶解完后，小伟发现液面比原来降低了．
8．“促进可持续的生活方式”、“践行绿色生活”．下列行为不符合建设“生态西安”的是（ ）
| A． | 使用绿色公共交通出行 | B． | 生活污水任意排放 | ||
| C． | 合理使用农药、化肥 | D． | 严査工厂排放的水是否达标 |