题目内容
17．
镁是一种银白色有金属光泽的金属，已经成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．以下是专门对镁的可燃性进行的一系列探究．
【实验用品】250mL集气瓶、玻璃棒、烧杯、导管、橡皮塞、止水夹、电阻丝、胶皮铜质导线、12V电源、一瓶二氧化碳气体、镁带、酚酞溶液、细沙等．
【实验操作】按图连接好装置，检查装置的气密性，用250mL集气瓶收集满二氧化碳气体，其内加入少量干净的细沙，接通12V电源．
【查阅资料】
①接通12V电源，可看到电阻丝红热；
②镁带在二氧化碳中能过剧烈燃烧，发出强光，生成白色固体，同时可清晰地看到镁带附近的集气瓶内壁附着一薄层黑色固体；
③MgO+H2O═Mg（OH）2，Mg（OH）2?Mg2++2OH-，OH-能使酚酞溶液变成红色．
【实验探究】
（1）接通电源一会，观察到电阻丝红热，说明该实验中电能转化成热能，镁是一种较活泼的金属，在二氧化碳气体中也能燃烧，由此你对燃烧有什么新的认识：燃烧不一定有氧气参加等（写一点）．
（2）镁带在二氧化碳中燃烧，发生了置换（填基本反应类型）反应，气反应的方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，集气瓶底部铺一层干净的细沙的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底．
【实验探究Ⅱ】镁带燃烧后冷却至室温，打开止水夹，观察到烧杯内酚酞试液倒吸入集气瓶内，一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成红色，其理由是氧化镁与水慢慢反应生成了氢氧化镁．
分析 由题目的信息可知：接通电源一会，观察到电阻丝红热，说明该实验中电能转化成热能，镁是一种较活泼的金属，在二氧化碳气体中也能燃烧，由此你对燃烧有什么新的认识：燃烧不一定有氧气参加、二氧化碳也能支持镁等金属的燃烧等；镁带在二氧化碳中燃烧，生成了氧化镁和碳，属于置换反应；集气瓶底部铺一层干净的细沙的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；镁带燃烧后冷却至室温，打开止水夹，观察到烧杯内：酚酞试液倒吸入集气瓶内；一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成红色，其理由是氧化镁与水慢慢反应生成了氢氧化镁．
解答 解：（1）由题目的信息可知：接通电源一会，观察到电阻丝红热，说明该实验中电能转化成热能，镁是一种较活泼的金属，在二氧化碳气体中也能燃烧，由此你对燃烧有什么新的认识：燃烧不一定有氧气参加、二氧化碳也能支持镁等金属的燃烧等；故答案为：热能；燃烧不一定有氧气参加等；
（2）镁带在二氧化碳中燃烧，生成了氧化镁和碳，属于置换反应；集气瓶底部铺一层干净的细沙的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；故答案为：置换；2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；
【实验探究Ⅱ】镁带燃烧后冷却至室温，打开止水夹，观察到烧杯内：酚酞试液倒吸入集气瓶内；一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成红色，其理由是氧化镁与水慢慢反应生成了氢氧化镁；故答案为：酚酞试液倒吸入集气瓶内；红；氧化镁；氢氧化镁；
点评 实验探究题是近几年中考的重点内容之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过查阅资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握，本考点主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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5．根据实验操作所绘制的图象中，正确的是（ ）
| A． |  将一定质量的氢气和氧气在密闭容器中反应，物质总质量与时间的变化关系 | |
| B． |  将锌粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入锌粉的质量关系 | |
| C． |  用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系 | |
| D． |  加热一定质量的高锰酸钾固体，固体中锰元素质量分数与反应时间的关系 |
6．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  点燃酒精灯 | B． |  检查装置气密性 | C． |  量取一定量液体 | D． |  液体取用 |
5．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 用研钵研碎胆矾是物理变化 | |
| B． | 铜丝做导线利用了铜的化学性质 | |
| C． | 氮气可用于磁悬浮列车、食品防腐等 | |
| D． | 稀有气体可用于制造霓虹灯、闪关灯等电光源 |
12．下列说法正确的是（ ）
| A． | 稀土是一种金属资源 | |
| B． | 钢的性能很优良，所以钢是很纯的铁 | |
| C． | 自然界所有金属都以化合物的形式存在 | |
| D． | 沙漠地区的铁制品比沿海地区腐蚀更快 |
2．将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和，下列方法错误的是（ ）
| A． | 加入硝酸钾 | B． | 恒温蒸发水分 | C． | 降低温度 | D． | 升高温度 |
