Question

如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（1）图中A端为电源的

 

（填“正”或“负”）极．
（2）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是

 

．
（3）上述实验可以得出：水是由

 

组成的．
（4）电解水时先向水槽中加一些氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是

 

．
（5）C试管中收集到的气体是

 

，C、D试管中收集到的气体的体积比约为

 

．
（6）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图2所示；步骤①对应的作用是

 

（填字母．下同），步骤③对应的作用是

 

．A杀菌消毒           B吸附杂质
（7）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是

 

（填序号）          ①农业生产中要合理使用农药和化肥
②工业废水和生活污水处理达标后再排放     ③不用含磷洗衣粉         ④将海水淡化．

Answer 1

考点：电解水实验,水的净化,水资源的污染与防治

专题：空气与水

分析：（1）根据电解水实验的现象分析A端的电极；
（2）根据电解水实验中微粒的变化分析；
（3）根据电解水实验的结论分析水的组成；
（4）电解水时先向水槽中加一些氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是增强水的导电性；
（5）根据电解水实验的现象分析C试管中收集到的气体及C、D试管中收集到的气体的体积比；
（6）根据活性炭有吸附性分析①对应的作用，根据紫外线能杀菌消毒分析③对应的作用；
（7）分析有关的做法没找出能有利于防止水资源污染的

解答：解：（1）由电解水实验的装置图可知，图中A端的电极上产生的气体较少，是氧气，应连接电源的正极；
（2）在水的电解实验中，水分子变化成了氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子，所以，发生改变的微粒是原子子；
（3）上述电解水的实验生成了氢气和氧气，可以得出：水是由氢、氧两种元素组成的；
（4）电解水时先向水槽中加一些氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是增强水的导电性；
（5）由电解水实验的装置图可知，C试管中收集到的气体较少，是氧气，D试管中收集到的气体较多，是氢气，二者的体积比是：1：2；
（6）由于活性炭有吸附性，所以，步骤①对应的作用是吸附杂质；由于紫外线能杀菌消毒，所以，步骤③对应的作用是杀菌消毒；
（7）①农业生产中要合理使用农药和化肥，有利于防止水资源污染；
②工业废水和生活污水处理达标后再排放，有利于防止水资源污染
③杜绝含磷洗衣粉，有利于防止水资源污染；
④将海水淡化，能节约淡水资源，与防止水资源污染无关．
故答为：（1）正；（2）原子； （3）氢元素和氧元素； （4）增强水的导电性；（5）氧气； 1：2； （6）B，A；（7）①②③．

点评：本题比较全面地考查了水的知识，水是我们比较熟悉的物质，有广泛的应用，应加强有水知识的学习．