题目内容
(1)将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果．请参与下列同学的讨论并按要求回答：
请将上图中所述物质的化学式填在相应的空格处：氧化物________、酸________、碱________、盐________．
(2)课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①分解反应：2H2O2H2↑＋O2↑；
②置换反应：________；
③化合反应：________；
④复分解反应：________．
(1)将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果。请参与下列同学的讨论并按要求回答：
请将上图中所述物质的化学式填在相应的空格处：氧化物______、酸______、碱______、盐______。
(2)课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。
②置换反应：________________________________________________________________；
③化合反应：________________________________________________________________；
④复分解反应：_____________________________________________________________。
2H2↑＋O2↑；
2H2↑＋O2↑；