题目内容

打架来玩个化学拼图游戏吧！如图所示的每一块拼图分别代表Fe、C、CO2、稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、CuCl2溶液中的一种物质，规则是能反应的物质可以拼在一起。

（1）C应安排在_____位置（填序号）

（2）写出⑤和⑥可能发生反应的化学方程式_________、_________。

（3）该拼图中没有涉及的基本反应类型是_____。

练习册系列答案
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甲、乙、丙是三个实验的示意图，请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理，进行总结、归纳并回答下列问题：

（1）甲实验的化学方程式：_____，丙实验的化学方程式：_____。

（2）丙实验铁丝绕成螺旋状的目的_____，丙实验的现象是_____。

（3）乙实验放水的作用：_____，丙实验放水的作用：_____。

（4）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：

①_____；②_____③_____。

下列客观事实对应的微观解释不正确的是(　　)

选项

客观事实

微观解释

A

干冰升华

分子的体积变大

B

闻到浓氨水的特殊气味

分子在不停地运动

C

金刚石、石墨物理性质存在明显差异

碳原子排列方式不同

D

工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化

分子的种类没有发生变化

A. A B. B C. C D. D

下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）

A. 浓氨水挥发﹣﹣﹣氨分子不断运动

B. 氢气燃烧生成水﹣﹣﹣分子种类改变

C. 温度计内汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子体积变大

D. H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣﹣分子构成不同

将10%HCl溶液和未知浓度的NaOH溶液混合均匀并测量记录溶液温度，实验结果如有图所示，每次实验中HCl溶液和NaOH溶液的质量总和始终保持46.5g，根据相关信息回答下列问题：

（1）该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应；

（2）恰好反应时盐酸溶液的质量为_____g；

（3）计算NaOH溶液的溶质质量分数_____。（写出计算过程）

（4）当滴加盐酸41.5g时，所得溶液中氯化钠的溶质质量分数为______。（保留小数点后两位小数）

元素周期表是学习化学和研究化学的重要工具。如图所示是元素周期表的部分信息，请认真分析，回答下列问题：

（1）分析上表规律，可推知表中x=__________。

（2）碳元素和氧元素最本质的区别是__________。

（3）如图表示某粒子的结构示意图，请写出该粒子的符号_________。

（4）写出由原子序数为7、8、19三种元素组成的物质名称__________。

下列有关氧气的叙述正确的是

A. 氧气能和大多数金属反应，所以氧气是一种很不稳定的气体

B. 课本上测定空气中氧气含量的实验，若将红磷换成木炭实验会失败

C. 给氯酸钾加热，若不加热二氧化锰就不产生氧气

D. 铁在氧气中燃烧生成氧化铁

用恰当的化学符号表示：

碳酸钠______ 地壳中含量最多的元素_____ 个亚铁离子______ 氧化镁中镁元素的化合价为正二价______ 导致温室效应的一种气体是______．

工业上用闪锌矿（主要含ZnS，还含PbS等杂质）制备锌的流程如下（部分产物略去）：

（1）①④中属于化合反应的是_____（填序号）。

（2）④中氧化锌发生的是_____（填“氧化”或“还原”）反应。

（3）通过下表数据可知，从粗锌中分离出纯锌：可以将粗锌放在一容器中加热，控制温度在907℃＜T＜_____，收集锌蒸气，冷却后可得纯净的锌。

物质

Zn

Pb

C

沸点℃

907

1749

4827

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