下面是小莉同学对某一主题知识进行归纳的情况.其中有错误的一组是( )ABCD性质与用途安全常识空气的作用物质的理解氢气有还原性--冶炼金属乙醇有可燃性--用做燃料金刚石硬度大--用做钻头室内起火--严禁开窗通风煤气泄露--严禁打开电源开关溶洞探险--须做灯火实验氧气---供给呼吸氮气---制造氮肥氦气---制致冷剂水银不是银---是金属汞铅笔芯不是铅---是石墨题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．下面是小莉同学对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）

A	B	C	D
性质与用途	安全常识	空气的作用	物质的理解
氢气有还原性--冶炼金属乙醇有可燃性--用做燃料金刚石硬度大--用做钻头	室内起火--严禁开窗通风煤气泄露--严禁打开电源开关溶洞探险--须做灯火实验	氧气---供给呼吸氮气---制造氮肥氦气---制致冷剂	水银不是银---是金属汞铅笔芯不是铅---是石墨合金不是金---是含金混合物

A．

B．

C．

D．

分析 A、物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析；
B、根据常见的安全知识分析判断；
C、根据空气的成分和用途分析；
D、根据常见物质的成分分析．

解答解：A、氢气有还原性，可用于冶炼金属；乙醇有可燃性，可用做燃料；金刚石硬度大，可用做钻头，故A正确；
B、室内起火，应严禁开窗通风；煤气泄露，应严禁打开电源开关；溶洞探险，须做灯火实验，故B正确；
C、氧气，供给呼吸；氮气，制造氮肥；氦气，制致冷剂，故C正确；
D、水银不是银，是金属汞；铅笔芯不是铅，是石墨；合金不是金，是含金或非金属的混合物，故D错误．
故选D．

点评本题的难度不大，了解常见物质的成分、性质和用途以及一些安全知识即可分析解答．

练习册系列答案

相关题目

19．某同学用盐酸除去铁钉表面的铁锈，其反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，在做实验的过程中，这位同学发现有气泡产生．经过探究，该同学弄清了原因．他在班里向同学介绍说：“根据用盐酸除去铁锈有气泡的现象，我们在用稀盐酸除去铝锅内的水垢（主要成分为CaCO₃和Mg（OH）₂）时，必须注意控制盐酸的用量．

16．

在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．请回答：
（1）写出实验室用①制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）利用装置③收集的气体具有的性质是密度比空气的小，且不与空气中的成分发生化学反应．

3．通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你得出正确的结论是（　　）
①外焰温度最高 ②蜡烛燃烧能生成二氧化碳
③蜡烛燃烧能发光、放热 ④蜡烛燃烧生成了新物质．

13．化学是一门实验科学，某化学兴趣小组做了如图所示的实验．

回答下列问题：
（1）实验A说明可燃物燃烧的条件是：与氧气接触、温度达到着火点．
（2）实验B说明铁生锈的条件是：铁与氧气、水充分接触．
（3）实验室欲配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，其正确的操作步骤是：
①计算；②称量；③溶解；④装瓶贴签．若用量筒量取水时，用俯视的方法读数，所配溶液的溶质质量分数将偏高（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．

20．小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质．小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空．
【查阅资料】
①2NaHCO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O
②NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O
③2NaHCO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+Na₂CO₃+2H₂O
④Ca（HCO₃）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaHCO₃
⑤Na₂CO₃受热不分解，NaHCO₃、Ca（HCO₃）₂都能溶与水．
【假设猜想】
假设一：小苏打没有变质，化学成分为 NaHCO₃；
假设二：小苏打完全变质，化学成分为Na₂CO₃；
假设三：小苏打部分变质，化学成分为NaHCO₃和Na₂CO₃．
【实验方案】
可选药品：①Ca（OH）₂溶液 ②CaCl₂溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸

实验操作	实验现象	实验结论
操作一：取小苏打样品少量溶于足量水后，加入过量的②（填药品编号，下同），观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作．操作二：待操作一中反应充分后过滤，并在滤液中加入过量的④，观察．	操作一中无沉淀出现	假设一成立
	操作一中有沉淀出现	假设二成立
	操作二中产生气泡	假设三成立

【问题讨论】
有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断．请评价这种方案是否合理并说明理由否；不能判断是部分还是没有变质的情况．

17．

“●”表示氢原子，“○”表示氯原子，有下列反应：
根据以上微观示意图，小丽写出该反应的化学方程式H₂+Cl₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．

18．达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH₄），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；无水CuSO₄遇水变蓝．
【猜想与假设】：甲 CO₂ H₂O；乙 CO H₂O；丙 NH₃CO₂ H₂O；丁 CO₂ CO H₂O．
你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变．
【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？否（填“能“或“否”）．
（2）实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断同学猜想成立．
（3）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是有充足的氧气．
D装置后添加一大气球的原因是：因为一氧化碳有毒，所以要收集处理尾气．

试题分类