题目内容
某同学设计了四种物质的实验方案,其中理论上正确,操作上可行的是( )
A. ![]()
B.
溶液
C. ![]()
D.
(块状)
溶液
用分子的观点解释下列现象,其中错误的是( )
A. 热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
B. 气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小
C. 阳光下湿衣服干得快——温度越高,水分子运动越快
D. 氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同
下图所示的四个图像,能正确反映等质量的铁粉和锌粉与足量的稀盐酸反应变化关系的是( )
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A. A B. B C. C D. D
下面属于溶液的是 ( )
A. 牛奶 B. 食盐水
C. 硫酸铜晶体 D. 蒸馏水
自然界中存在着氧气和二氧化碳:并不断循环转化.
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如图是自然界碳循环简图占含碳单质矿物燃烧的化学方程式为________;海水吸收兰氧化碳时;发生反应的化学方程式为________.![]()
自然界申也存在着氧循环.以下为自然界中发生的一些变化:①金属锈蚀②煤炭燃烧③人与动物呼吸④陆地、水生植物的光合作用.从①![]()
④中选择序号填空;其中消耗氧气的有________,产生氧气的有________.![]()
绿色植物在光照作用下可将二氧化碳和水转化生成葡萄糖![]()
和氧气,其化学方程式为________.
任何物质都具有两面性,对物质的认识越深入,就越能充分合理地利用物质为人类服务,如对二氧化碳的认识与应用.请从物质两面性的角度说说你对二氧化碳的认识.![]()
二氧化碳的不利一面(举一例) | 二氧化碳的有利一面(举一例) |
________ | ________ |
人类降低大气中二氧化碳的含量有两个方向:一是减少二氧化碳的带放,另一是________.有科学家经过研究,发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯(![]()
,是生产聚乙烯塑料的愿料),其化学方程式为:
,试回答下列问题:乙烯中碳元素的质量分数是________(精确到).若用![]()
二氧化碳作为原料,则理论上能转化得到乙烯的质量是多少_______?![]()
下列说法正确的是( )
A. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B. 氧气可作驱动火箭的燃料
C. 酒精灯内焰温度最高
D. 催化剂在化学反应前后本身的质量和性质不会改变
某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为,将液体倒出一部分,仰视读数为![]()
,则该同学实际倒出的液体体积为( )![]()
A. 大于 B. 小于![]()
C. 等于![]()
D. 不能确定![]()
下列物质不属于空气污染物的是( )
A. 二氧化硫 B. B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数____。(假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应)
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